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[期刊论文] 作者：黄群忠,,
来源：内蒙古教育 年份：2017
在小学语文阅读课的教学中,回归语文本色十分重要,这样,才能有效地促进学生语感能力的发展.细节往往是学生理解文本内容的关键,教师要引导学生品味汉字魅力,让识字教学有“厚...
[期刊论文] 作者：黄群忠,,
来源：内蒙古教育 年份：2018
习作评改是习作教学的重要环节,是学生习作训练的重要组成部分,但是学生写,教师改的习作评改模式严重制约了学生习作水平的发展。只有尊重学生的主体地位,激发学生评改的兴趣...
[期刊论文] 作者：黄群忠,
来源：内蒙古教育：基教版 年份：2012
农村远离城市,学生生活方式单一,见识较少,课外生活及节假日学生也只能在孩子们的嬉闹中打发。加上我们乡村的一些教师把学生习作定位在一些优秀作文选上,只要上作文指导课就...
[期刊论文] 作者：黄群忠,,
来源：广西教育 年份：2013
新课程理念提倡师生平等对话,关系融洽和谐。对此,教师应创设多样化的情境,引导学生走进文本,获得有效的阅读体验,提升语文素养,从而实现高效的课堂教学。一、激发情感创设情...
[期刊论文] 作者：黄群忠,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2011
最近，笔者有幸聆听了16节语文展示课，不由对当下的课堂教学产生了些许担忧。为了课堂出彩，教师们几乎都把第二课时的“分析课文内容”调了一部分，或是全部放到了第一课时，对第一课时应着重学习的生字和初读课文，只是“走马观花”、一带而过。特级教师于永正老师说过：“......
[期刊论文] 作者：黄群忠,,
来源：新课程学习(小学) 年份：2009
在科学高度发展的今天,现代化的教学手段被越来越多的老师所重视。对板书作用是越来越轻视。我认为在课堂教学中不应追求"花架子"式的课件运用,而应讲求实效、实用的板书设计...
[期刊论文] 作者：黄群忠,,
来源：无线音乐·教育前沿 年份：2012
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[期刊论文] 作者：黄群忠,
来源：名校·下旬 年份：2013
《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程，写作能力是语文素养的综合体现”。由此可见，写作在语文教学中的重要地位。作文教学是小学语文教学中的一个非常重要的内容，但同时却是一个难点。“......
[期刊论文] 作者：黄群忠,,
来源：吉林教育 年份：2009
《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减...
[期刊论文] 作者：黄群忠,
来源：教育前沿 年份：2012
中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2012）12-092-01 本文就如何在习作课上调动学生情感，激发学生写作的激情，最大程度地激发学生写作的兴趣，变“要我写”为“我要......
[期刊论文] 作者：黄群忠,
来源：学生之友·素质教育 年份：2019
摘 要：新课程改革更加强调学生写作能力的提高，直接指出写作要求学生表达真情实感，这种新的写作教学理念为小学语文写作教学带来了新的生机，教师也需要在课程标准的要求下进行课堂教学的优化，使得通过课堂上的指导，学生能够具备记录真事、抒发真情实感的能力，提高学生......
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