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[期刊论文] 作者:黄芳莲,, 来源:作文成功之路(中) 年份:2017
诵读是学习语文重要的能力之一,而审美素养是语文教学的隐性目标,诵读与审美有着紧密的联系,教师要以教材为载体,依托诵读教学培养学生的审美能力。语文教师如何在审美视野背景开......
[期刊论文] 作者:黄芳莲, 来源:试题与研究:教学论坛 年份:2020
新时代下数学教育中倡导学生的主体地位提升, 以学生层面的自主、合作探究来保障最终的教学质量。探究式 教学是充分利用学生自主、合作思考的教学方式,十分适应当下的数学教...
[期刊论文] 作者:黄芳莲, 来源:小学生作文辅导:语文园地 年份:2019
作文教学是语文教学体系的重点与难点。小学语文作文教学是培养并提升学生语言表达能力与语言组织能力的重要途径,也是培养学生语文综合素质的主要内容。但是笔者观察小学语...
[期刊论文] 作者:黄芳莲, 来源:考试周刊 年份:2021
美术是一门以艺术和设计为主的课程,因此在小学阶段开展美术构图审美教学,能够培养学生欣赏设计的美感.为有效激发学生在美术课堂中参与和设计创造的积极性,教师应综合利用多...
[期刊论文] 作者:黄芳莲, 来源:考试周刊 年份:2021
色彩隶属于艺术领域,在小学美术教学中,色彩教学尤为重要.色彩是艺术张力的鲜明体现,是小学美术教学的灵魂.小学阶段的学生,其对色彩的观察和表达上都有一定的感知.一定程度...
[期刊论文] 作者:黄芳莲, 来源:考试周刊 年份:2021
摘 要:美术是一门以艺术和设计为主的课程,因此在小学阶段开展美术构图审美教学,能够培养学生欣赏设计的美感。为有效激发学生在美术课堂中参与和设计创造的积极性,教师应综合利用多媒体等教学工具,以开放、自由的教学态度,引导学生全面发展。几何是绘画构图的基础元......
[期刊论文] 作者:黄芳莲,, 来源:中小学电教(下) 年份:2013
运用多媒体技术辅助语文教学,不仅能多渠道地刺激学生的感觉器官,而且能使教学内容化静为动,化难为易,突破学生对学习时空的限制,激发学生的主体意识,从而内化学生的素质,最...
[期刊论文] 作者:黄芳莲,, 来源:中小学电教(下半月) 年份:2017
随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术教学手段愈加受到重视,在阅读教学中,教师巧用多媒体信息技术手段能营造声情并茂、趣味活泼的阅读教学情境,使学生更好地积累语言、感悟情...
[期刊论文] 作者:黄芳莲,, 来源:考试周刊 年份:2021
美术是一门以艺术和设计为主的课程,因此在小学阶段开展美术构图审美教学,能够培养学生欣赏设计的美感.为有效激发学生在美术课堂中参与和设计创造的积极性,教师应综合利用多媒体等教学工具,以开放、自由的教学态度,引导学生全面发展.几何是绘画构图的基础元素,......
[期刊论文] 作者:任雅丽,黄芳莲,尹艺霖, 来源:电脑知识与技术:学术交流 年份:2017
近年来,随着教育信息化的不断发展,教育方式方法也在不断的变革中,传统的教学方式已经不能满足社会发展的需要。互联网的发展与混合式学习的出现,为教育的发展提供了基础。基...
[期刊论文] 作者:黄仕英, 黄芳莲, 李明良, 刘俊福, 陈惠, 邓军,, 来源:河北医药 年份:2015
目的观察预注射盐酸戊乙奎醚对全身麻醉俯卧位的患者气道和口腔腺体分泌的影响。方法 60例患者随机分为对照组(C组)、阿托品组(A组)以及盐酸戊乙奎醚组(HP组)。麻醉诱导前,C组、A组......
[期刊论文] 作者:黄仕英,李明良,黄芳莲,刘俊福,陈惠,邓军,, 来源:临床和实验医学杂志 年份:2015
目的研究盐酸戊乙奎醚对患儿气道腺体分泌的影响,评估盐酸戊乙奎醚在小儿麻醉中的安全性。方法60例患儿随机分三组:对照组(C组)、阿托品组(A组)以及盐酸戊乙奎醚组(HP组)。氯胺酮基......
[期刊论文] 作者:黄仕英,左朝晖,刘俊福,陈惠,黄芳莲,黄娅婕,张桓,邓军, 来源:中国老年学杂志 年份:2022
目的 探讨不同剂量利多卡因对老年患者麻醉诱导期血流动力学和心率(HR)变异性的影响。方法 100例老年患者随机分为小剂量利多卡因(SDL)组、中剂量利多卡因(MDL)组、大剂量利多卡因(LDL)组和空白剂量(BD)各25例,3种不同剂量和3种不同速率利多卡因及等剂量或等速率生理盐水分......
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