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[期刊论文] 作者：黄迎浪,,
来源：实验教学与仪器 年份：2007
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[期刊论文] 作者：黄迎浪,黄杰,,
来源：湖南教育(A版) 年份：2017
核心素养已成为我国基础教育课程改革的"基因"。为实现对核心素养落实课程效果的评估,天心区实验小学改变传统的评价模式,尝试以"学科融合,跨界考评"的方式,改变传统的评...
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