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[期刊论文] 作者：黄金钩,
来源：读天下 年份：2019
摘 要：高中生物知识点众多，部分知识点抽象难以理解，要求生物教师创新教学方法激发学生学习兴趣。本文中通过联系教学实践，分析高中生物教学课堂中激发学生兴趣的措施，提高课堂教学质量。 关键词：高中生物;学习兴趣;激发措施 高中生物教学中很多知识点与现实生......
[期刊论文] 作者：黄金钩,,
来源：福建教育学院学报 年份：2005
网络教学是指以多媒体为平台,实现远程性教学的方式.它拓展了信息的传递形式,能广泛、方便地传播教学内容,网络的发展为信息的传递提供了更为广泛的空间.科学的发展日新月异,...
[期刊论文] 作者：黄金钩,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
随着新课改的不断推进,教师在教学过程中越发注重学生素质的培养。只有让学生全面发展,才能跟得上社会的进步,才能在生活中灵活应用所学知识。传统的教学方式存在很多问题,而...
[期刊论文] 作者：黄金钩,
来源：都市家教：下半月 年份：2013
生物学是以实验为基础的自然科学，许多生物现象只有通过实验才能得到解释，各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚，生物学的理论也人们通过实验总结出来的。以实验为载体的探......
[期刊论文] 作者：黄金钩,
来源：都市家教（下半月） 年份：2004
随着物质生活丰富多彩，人们越来越关心吃得如何，怎么吃，我国正面临着民众身体健康知识匮乏的挑战。在生物教学中渗透身体健康教育，一方面，有助于学生在现实生活中了解生物学知识的......
[期刊论文] 作者：黄金钩,
来源：数理报（学习实践） 年份：2020
摘要：数据可视化主要以图像、图形、表格等方式将抽象数据形象地展示出来，老师有效运用这一技术在高三生物复习教学中，有利于增强教学的针对性，便于对学生进行差异化指导，提高备考效率。本文探讨数据可视化在高三生物复习教学中的应用。 关键词：数据可视化;高三生......
[期刊论文] 作者：沙瑞山,黄金钩,杨献忠,马文晓,
来源：河南林业 年份：1994
【正】 桐柏县是一个以林为主的深山县,基础条件差,林业技术落后。从1990年被省林业厅确定为科技兴林试点县以来,根据县情,狠抓林业科研、试验、示范、推广项目和智力开发,使...
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