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[期刊论文] 作者：黎亚琴,
来源：开封文化艺术职业学院学报 年份：2020
文化传承与理解素养是语文学科核心素养的重要组成部分,渗透在语文教材的各方面。高中阶段正是学生品格完善的重要时期,文化传承与理解素养的培育显得尤为重要。因此,在高中...
[期刊论文] 作者：黎亚琴,
来源：教育界·上旬 年份：2016
【摘 要】中职学校教师素质是学校教育的关键，目前我国中职院校青年教师培训存在校企联合不足、培训模式缺乏针对性、重点性等诸多问题。笔者提出了相应改革措施，分别从更新观念，提倡终身学习、注重培训效果检查，完善培训评估体系、实现教师专业自主发展、远程培训......
[期刊论文] 作者：黎亚琴,
来源：湖北教育·教育教学 年份：2017
8月30日是一年级孩子到校报到的日子，我将迎来一（3）班的45个小毛头。从这一天起，我和班主任程老师将带着孩子们按下小学生活的开启键。这将是一群怎样的小人儿？我的心里忐忑而又充满期待。 穿过学校小花园的石径，湿漉漉的空气笼罩之下，前几天偶然发现的那个小小鸟窝......
[期刊论文] 作者：黎亚琴,,
来源：湖北教育(教育教学) 年份：2012
神龙小学个性课程评价是个性课程开展与实施的重要一环。它立足于促进学生的学习和充分发展．为“绽放七彩童年．奠基缤纷人生”创造有利的支撑环境．并为个性课程的后期发展与课程......
[期刊论文] 作者：黎亚琴,,
来源：考试周刊 年份：2020
随着学前教育的改革,幼儿园的教学形式越发丰富多彩,也越来越尊重幼儿的身心规律.对于幼儿而言,科学有趣的游戏形式,有利于其探究能力、观察能力等综合素养的提升,有利于通过...
[学位论文] 作者：黎亚琴,
来源：云南师范大学 年份：2021
接受美学理论自二十世纪八十年代早期经译介来到中国之后,学术界掀起了研究接受美学的热潮。进入二十一世纪以后,研究接受美学的学术专著、学术论文等日益增加,学者们对接受美学的研究也不仅仅限于理论,还将接受美学理论的研究应用于文学、艺术等各个具体的领域......
[学位论文] 作者：黎亚琴,
来源：云南师范大学 年份：2021
接受美学理论自二十世纪八十年代早期经译介来到中国之后,学术界掀起了研究接受美学的热潮。进入二十一世纪以后,研究接受美学的学术专著、学术论文等日益增加,学者们对接受美学的研究也不仅仅限于理论,还将接受美学理论的研究应用于文学、艺术等各个具体的领域......
[期刊论文] 作者：黎亚琴 刘南雁 钟美玲,
来源：湖北教育·教育教学 年份：2017
在教学语文时，教师必须秉持大语文观，方能真正关注人的素养提升与全面发展。 基于此，神龙小学“语文学科素养”研究小组以接地气的语文学科素养微课程开发和活动课程的实施，开启智慧育人微课程建构之路，夯实学生的语文学科素养。 一、把握两个抓手 1.以学科......
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