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[学位论文] 作者:黎励,, 来源:广西师范学院 年份:2015
中越边境地区(广西段)是中国与越南的关键衔接地带和国防安全的重要屏障,也是中国内陆腹地通往东盟各国的便捷枢纽通道和对外开放的桥头堡,具有“沿边、近海、连东盟”的区位...
[期刊论文] 作者:黎励, 来源:理论观察 年份:2003
协调发展,是最近召开的党的十六届三中全会的重要精神.做为企业,也有一个协调发展的问题,有一个政治与经济、精神文明与物质文明、经营与信誉协调发展的问题....
[学位论文] 作者:黎励, 来源:中国人民大学 年份:2009
中国已经进入了一个食品安全事件频发的时期,而每一个危机的爆发都会给公众的生命、生理、心理健康、国家经济甚至国家的国际形象带来巨大的损失。有时事件本身并不可怕,往往是......
[期刊论文] 作者:黎励, 来源:文化产业 年份:2016
摘 要:英语作为现今世界通用的语言,其重要性已不言而喻。我们的孩子从小学就已经开始接触英语学习,可是,在不同的学习阶段,英语的教学任务却甚有区别。不同于小学阶段的“懵懂、基础”,异于高中阶段的“做题、分数”,初中阶段的英语的学习是一个“关键性”的阶段,因为......
[期刊论文] 作者:黎励文,, 来源:内科理论与实践 年份:2012
“A neglected cold is frequently the original cause of the most severe diseases of the heart.”——Laennec,1834。早在1834年,Laennec医师就指出:“一个微不足道的感...
[期刊论文] 作者:邵黎励,, 来源:高中生之友 年份:2018
语法填空旨在通过语篇考查考生对语法和词汇知识的掌握情况,对语篇的理解和逻辑关系的把握情况,着重考查考生的语言综合运用能力。从形式上,试题从给词提示和无词提示来...
[期刊论文] 作者:黎励文, 来源:实用医学杂志 年份:2002
[期刊论文] 作者:黎励文, 来源:心血管病防治知识 年份:2018
心力衰竭是心室充盈或射血的任何结构或功能受损所致的一种临床综合征,主要表现为限制运动耐量的呼吸困难和乏力,以及引起肺、内脏充血和/或外周水肿的液体潴留,当出现双下肢...
[期刊论文] 作者:李黎励, 来源:试题与研究:教学论坛 年份:2019
高中数学是学生应该掌握的一项基础知识,数学 教师应该通过课程教育对学生开展高水准的知识讲解,促使学 生深度理解所学的课程知识,强化他们的学科素养养成情况。 而传统的教...
[期刊论文] 作者:黎励文, 来源:广东药学 年份:2003
目的观察门冬氨酸钾镁联用培哚利治疗慢心力衰竭的疗效.方法对117例慢性心力衰竭患者分两组,其中,59例病人作为治疗组,在常规强心,利尿的基础上,使用培哚普利口服,加用静脉滴...
[期刊论文] 作者:邵黎励, 来源:百科论坛电子杂志 年份:2019
[期刊论文] 作者:邵黎励,, 来源:高中生之友(高考版) 年份:2019
导A research shows that in developing countries,children living close to forests have better nutrition.Therefore,protecting forests could be an important way to...
[期刊论文] 作者:邵黎励,, 来源:高中生之友(高考版) 年份:2018
在高考英语中,动名词做宾语的命题常出现两种形式:1.出现在一些动词后;2.出现在介词后.从近几年全国卷的短文填空题可以看出,动名词做宾语已成为高考中的一个高频考点.rn一、...
[期刊论文] 作者:邵黎励,, 来源:江西教育 年份:2016
人教版高中新课程教材Using language部分是围绕中心话题展开的综合性练习,旨在训练学生听、说、读、写能力。其中读写部分提供了以读和写为主的综合性语言材料和活动。学生...
[会议论文] 作者:黎励文, 来源:第十三届中国南方国际心血管病学术会议 年份:2011
[期刊论文] 作者:郑黎励, 来源:中文自修 年份:2002
九月的阳光灿灿地笼着燕园潋滟秀美的未名湖,古朴的博雅塔含笑伫立在绿树丛中,巍峨的图书馆让每个学子心跳加快,而那风格独特的百年纪念堂、鳞次栉比的文理科楼群正向人们诉...
[期刊论文] 作者:黎励文,, 来源:循证医学 年份:2017
1 文献来源rnPonikowski P,van Veldhuisen D J,Comin-Colet J,et al. Beneficial effects of long - term intravenous iron therapy with ferric carboxymaltose in patien...
[期刊论文] 作者:邵黎励, 来源:中小学教育 年份:2012
高考英语试题在重视英语基础知识的同时,突出考查语言运用能力,形成了以篇章阅读为主体的试题布局。高考复习首先要明确复习目的,理清思路。高三复习的过程不应是对已学知识的简单重复和强化,而是一个再学习、再认识、提高理解能力和运用能力的过程。  具体来说,教......
[期刊论文] 作者:邵黎励, 来源:江西教育B 年份:2016
人教版高中新课程教材Using language部分是围绕中心话题展开的综合性练习,旨在训练学生听、说、读、写能力。其中读写部分提供了以读和写为主的综合性语言材料和活动。学生经过warming-up, reading, language structure学习后,有了一定的话题知识积累,因此在using l......
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