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[期刊论文] 作者：黎小夏,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2014
在信息技术辅助特殊教育学校聋哑班语文教学的实践中，我体会到多媒体教学能为聋生学习语文提供生活素材，诱发聋生学习兴趣，激发聋生求知欲望，帮助聋生发展语言，提高聋生的口语能力。我校办学几年来，在教育信息化道路上不断探索，在硬件和软件的配备以及师资力量的培训上......
[学位论文] 作者：黎小夏,
来源：北京大学 年份：2011
中国加入WTO的十余年来，以中央企业为代表的国有企业响应中央政府“走出去”战略，深入对接国际市场，国内外企业在多级市场的竞争更加直接，更加激烈。企业的品牌力是彰显其核心竞......
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