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[期刊论文] 作者：黎淑华,,
来源：福建基础教育研究 年份：2018
"数学模型"是数学符号、数学式子以及数量关系对现实原型简化的本质的描述,数学教学就是建立数学模型的过程。文章以《最小公倍数》教学为例,从"新课引入时,自主感受模型;自...
[期刊论文] 作者：黎淑华,,
来源：生活教育 年份：2015
我校是一个城区结合部的学校,城市化步伐发展过快,让我们教育者有些力不从心,一个班级学生数近70人,超负荷的工作让老师们有些透不过气来,影响最大的还是对慢生的教育问题。...
[期刊论文] 作者：黎淑华,,
来源：吉林教育 年份：2011
按照新课标要求,以培养创新精神和实践能力作为重点实施素质教育。本文结合福建省建瓯市推行的"先学后教,自主互助"课堂教学模式,结合自己的教学经验谈谈陶行知先生的"教学做...
[期刊论文] 作者：黎淑华,,
来源：小学数学教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：黎淑华,,
来源：学苑教育 年份：2011
教学内容：北大版第七册第七单元第85～86页的相应内容,第86页＂试一试＂和练习册第49页。一、教学目标1.结合具体的情境,学会用字母表示数,能用字母表示运算定律和有关图形的计算公......
[期刊论文] 作者：黎淑华,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2010
课堂上,学生能否最大限度地发挥学习的主动性,积极地参与教学活动,关键在于教师是否善于引导。教师的引导不仅包括教学内容的安排,活动环节的设计,还包括对学生作出及时、正面、清晰且具有导向性的评价。课堂上,教师要巧用评价语:“分层多维”的评价,尊重学生多......
[会议论文] 作者：黎淑华,,
来源： 年份：2012
毕业十年有余了,在这似长非长,似短非短的工作实践中,我深深体会到陶行知的教育思想在学校教育教学中的指导作用。陶行知有句名言,伟大的教育思想和人生观,即"爱满天下"...
[期刊论文] 作者：黎淑华,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】隨着素质教育改革的不断推行，小学数学教师在教学过程中应该不断去寻找如何提高数学教学效率的教育方法。传统教学的陋习显然仍流传至今，教师的教学方式如果还是像往常一样的单一，永远是教师再讲，学生很晦涩地去听。只会导致学生对数学的兴趣大大降低，使教......
[期刊论文] 作者：黎淑华,
来源：福建陶研 年份：2012
毕业十年有余了,在这似长非长,似短非短的工作实践中,我深深体会到陶行知的教育思想在学校教育教学中的指导作用。陶行知有句名言,伟大的教育思想和人生观,即＂爱满天下＂、＂捧着......
[期刊论文] 作者：黎淑华,
来源：湖南医学 年份：1993
使用药物控制高血压能减少心脑血管并发症,减少死亡和病残。但药物治疗有一定的局限性。体外反搏(ECP)为治疗心脑血管疾病开辟了一个新的途径。我院用ECP治疗原发性高血...
[期刊论文] 作者：黎淑华,,
来源：福建基础教育研究 年份：2016
灵活运用教材是教学发展的需要，也是落实素质教育的途径所在。小学数学教师，要根据新课程倡导的理念和学生的实际需求对数学教材资源进行创造性的再加工，合理地整合，以追求课堂教......
[期刊论文] 作者：黎淑华,
来源：课程教育研究·中 年份：2015
【摘要】我校是一个城区结合部的学校，城市化步伐发展过快，让我们教育者有些力不从心，一个班级学生数近70人，超负荷的工作让老师们有些透不过气来，影响最大的还是对慢生的教育问题。我们常把学生比作是鲜艳的花朵，那么慢生可能就是迟开的花朵，怎样让迟开的花朵更加美丽......
[期刊论文] 作者：黎淑华,,
来源：数学大世界（下旬版） 年份：2019
小学数学是一门逻辑性强又十分抽象的学科,是小学阶段学习的一门重点学科.在传统教学中,教师过于注重要求学生能掌握解题步骤,而忽视了对学生进行思维建模.思维建模的教学方...
[期刊论文] 作者：黎淑华,,
来源：小学教学设计 年份：2015
素质教育对小学数学教师提出了更高的要求,教材教学内容多,课堂教学时间少(一周四课时、五课时),我们教师要向课堂40分钟要质量,这就是要创高效的课堂,于是乎产生了各种各样...
[期刊论文] 作者：黎淑华,,
来源：新课程(小学) 年份：2013
[学习内容]北大版课程标准实验教科书五年级(下册)第88～89页。[学习目标]1.在实际情境中,认识并会求一组数据的中位数、众数,并解释其实际意义。2.能根据具体情况,正确选择用...
[期刊论文] 作者：黎淑华,
来源：家有孕宝 年份：2021
目的 探究在脑梗塞患者的护理质量管理中应用护理风险管理机制的效果.方法 于2018年1月—2020年12月选取共96例脑梗塞患者作为分析病例,随机电脑法分为2组,每组各48例,分别采...
[期刊论文] 作者：黎淑华,
来源：知识窗·教师版 年份：2011
“先学后教，当堂训练”是全国知名校长蔡林森提出的教学模式，在教学北师大版四年级下册课本第7页《测量活动》时，笔者对这一教学模式进行了尝试。 一、教学过程 师：同学们，今天我们一起来学习课本第7页的《测量活动》，请看本节课的自学目标：学习怎样把几......
[期刊论文] 作者：黎淑华,,
来源：考试与评价 年份：2015
新课程标准引领教学理念的更新,强调学生个性的发展,注重课堂高效的构建。“先学后教”的核心就是学生自学能力的培养,是学生主体作用的具体体现。我在小学数学教学中,尝试使...
[期刊论文] 作者：黎淑华,
来源：自我保健 年份：2004
目的:讨论老年性脑梗死患者以优质护理的效果.方法:取2020年5月-2021年5月我院老年性脑梗死患者88例,随机划成:对照、观察两组(各44例).对照组常规护理,观察组优质护理,比较...
[期刊论文] 作者：Linge.,T,黎淑华,
来源：科技译丛（长沙） 年份：1993
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