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[期刊论文] 作者：黎红文 李琦玮 熊百华,
来源：考试周刊 年份：2007
摘要：运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法，通过对体育教育专业学生教学能力培养的现状进行分析，发现存在以下问题：相对忽视新课标课程理念的培养及学生主体作用的发挥、实践教学环节薄弱、学科结构单一等。因此提出：加强体育教学观念，从技术观念、竞技体育观念走......
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