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[期刊论文] 作者:黎继林,, 来源:新校园(中旬) 年份:2016
政治是高中教育的重要内容,对于培养学生的综合素质具有重要价值,特别是高考改革的大背景下,高中政治学科教育模式和教学目标必须进行改革和创新,着力培养学生的核心素养。本...
[期刊论文] 作者:黎继林,, 来源:学周刊 年份:2019
意境的创设是教学活动中一种常见的教学方式,尤其在高中政治教学活动中,巧妙运用意境,能够充分调动高中生的学习积极性,有效提升高中政治的教学质量。文章对高中政治教学的导...
[期刊论文] 作者:黎继林,, 来源:中国校外教育 年份:2014
一、探究性课堂教学模式的提出思想政治课程改革、课程标准及新教材提出了“以学生发展为本”的思想。新的思想政治课程结构实现了历史性的突破。其突出特点是设置了一种全新...
[期刊论文] 作者:黎继林, 来源:新课程·中旬 年份:2015
政治高考共有两种题型,一种是选择题,一种主观题,主观题又分为图示题和材料题两种.通过分析近几年高考试题并结合几年高三教学的实践,对于哲学主观题从题型、设问及针对的答...
[期刊论文] 作者:黎继林,, 来源:明日风尚 年份:2016
随时社会的进步时代的发展,新课改的脚步正在稳步推进,思想政治教师做为学生德育道路上的引路人,不仅需要传授给学生学科知识,更需要帮助学生树立起科学的人生观、价值观和世...
[期刊论文] 作者:黎继林, 来源:中学课程辅导·教师教育(上、下) 年份:2020
摘要:由于现代化教育水平的不断提高和发展,打破了我国传统的教育体系和教育风格。教育工作者从“一言堂”的课堂主体地位转变到了“少言堂”的次要地位。新时代的教育主题是“一切围绕学生”,本文围绕“以学生为本”课堂构建过程中的现状、问题进行深入探究,并找出......
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