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[期刊论文] 作者：黎逢峰,范存义,
来源：中国医学工程 年份：2015
临床教学是骨科研究生教学的一个重要方面,如何提高教学效果需要我们进一步探讨。我们采用的教学方法以问题为基础,结合相关病例讨论,以自主学习和小组讨论为主,导师积极引导...
[会议论文] 作者：黎逢峰;范存义;,
来源：全国组织移植与再植再造研讨会暨中华医学会手外科学分会第七届华东地区手外科学术年会 年份：2014
目的 肘关节僵硬松解术后,肘关节的最终伸屈活动度较术中松解后伸屈活动度会有一定程度的丢失,本试验研究术后使用塞来昔布是否能减少丢失.方法 240个患者被随机分成4组,...
[会议论文] 作者：黎逢峰,范存义,
来源：中华医学会手外科学分会第十一届全国学术会议 年份：2010
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