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[期刊论文] 作者：黎颖惠,,
来源：山西青年 年份：2016
美学是一门边缘学科,它同哲学、心理学、历史学和艺术理论都有密切的关系,所以我们在学习美学时应结合多门学科知识.我们在了解美学时可以从学习哲学家如何研究美学的方法着...
[期刊论文] 作者：卿如冰,杨贤均,黎颖惠,
来源：区域治理 年份：2021
农村地区是具有自然、社会、经济等综合特征的地域综合体,是农村居民生产生活的主要承载地,也是传统文化传承、生态环境保护的重要载体.乡村与城市相互促进、共生共荣,是人类活动空间的重要组成部分.由此,乡村振兴战略不管是历史意义还是现实意义都是极为深远的......
[期刊论文] 作者：卿如冰 杨贤均 黎颖惠,
来源：安徽农学通报 年份：2021
摘 要：现如今，城郊型森林公园已逐渐建立和发展起来，因其地理位置及人为设计，让森林公园在具备休闲娱乐功能之余，也具备了文化传播功能。该文对城郊型森林公园和文化的相关内容进行了阐述，分析了城郊型森林公园在文化表达与传播中的作用，并就文化如何在森林公园景观设......
[期刊论文] 作者：卿如冰,杨贤均,黎颖惠,
来源：广东蚕业 年份：2021
园林植物不仅是城市绿化和净化的重要保障,也为城市景观改造和旅游发展增添色彩,但反季节种植难度较大,需要工作人员掌握科学的种植操作技术.文章阐述了园林植物反季节种植的定义,分析了园林植物反季节种植的意义和影响因素,从适地种植、适时种植和依树种植3个......
[期刊论文] 作者：卿如冰,杨贤均,黎颖惠,张亚丽,
来源：风景名胜 年份：2020
随着城市现代化的发展,园林景观设计已经成为每个城市重要的建设环节。由于园林景观是开放性的,所以它代表着一个城市的形象。又因地域性差异,导致各个城市的文化和个性都不...
[期刊论文] 作者：卿如冰,杨贤均,张亚丽,黎颖惠,
来源：花卉 年份：2021
城市园林植物景观的意境营造主要代表观察者在感知的同时,通过联想、理解、情感等多项审美活动,进而感悟城市园林植物景观的内在美。在进行植物景观设计的同时,除了需要打造...
[期刊论文] 作者：卿如冰,杨贤均,张亚丽,黎颖惠,
来源：花卉 年份：2021
本文概括了色彩的使用规则。根据色彩的特点归纳出了色彩在景观设计中的应用途径,从景观设计的角度根据颜色对植物进行了分类,并根据不同颜色阐述了各个颜色类型的植物在植物...
[期刊论文] 作者：卿如冰,杨贤均,张亚丽,黎颖惠,
来源：安徽农学通报 年份：2021
以培养应用型人才的教育理念为理论基础,通过教材选择、突出教学重点、运用学科案例教学以及教学实践与企业需求相结合4个方面措施,对邵阳学院Photoshop课程进行了改革,运用...
[期刊论文] 作者：王业社,杨贤均,陈立军,黎颖惠,王亮,,
来源：安徽农业科学 年份：2017
风景园林设计是一门综合性、应用性和创造性很强的园林类专业主干课程,对园林类大学生的综合素质和创新能力的培养有着其他专业课程不可替代的作用。针对目前风景园林设计课...
[期刊论文] 作者：王业社 黎颖惠 陈立军 杨贤均 王亮,
来源：安徽农业科学 年份：2017
摘要从研讨式教学的内涵出发，根据专业人才培养目标和课程特点，着重对风景园林设计研讨式教学模式构建、主题确定和组织实施等方面进行了深入的研究与探索。实践证明，在风景园林设计中开展研讨式教学，突出了学生学习的主体地位，充分发挥了学生学习的积极性和创造潜能......
[期刊论文] 作者：王业社,陈立军,黎颖惠,杨贤均,王亮,
来源：安徽农业科学 年份：2018
分析了目前各高校风景园林设计课程设计中存在的问题。根据该课程设计的特点和要求,提出了在风景园林设计课程设计中开展研讨式教学改革的思路,并对其时间安排、设计选题、方...
[期刊论文] 作者：何丽霞,杨贤均,黎颖惠,卿如冰,倪绯,
来源：锋绘 年份：2020
本研究从高尔夫球场景观的美景度出发,采用美景度评判法(SBE)对海口东山湖高尔夫球场景观进行评价,结果表明:东山湖高尔夫球场不同功能区的景观美景度从高到底排列顺序为:果...
[期刊论文] 作者：杨贤均, 王业社, 尹丹红, 黎颖惠, 李晓红,,
来源：现代园艺 年份：2018
通过分析风景园林工程课程教学中存在的问题,提出翻转课堂教学模式在该课程教学中的应用的构想,并建立了评价模型。...
[期刊论文] 作者：李晓红, 杨贤均, 王业社, 黎颖惠, 黄志友,,
来源：安徽农业科学 年份：2019
园林植物保护是一门应用性和实践性均很强的专业核心课程。为了培养综合型、应用型的园林专业人才,园林植物保护课程的教学必定要打破传统的教学模式和教学理念。结合当代园...
[期刊论文] 作者：张亚丽,杨贤均,邢肖毅,李晓红,黎颖惠,
来源：安徽农学通报 年份：2021
为适应不断综合化、复杂化、现代化的园林行业环境,使综合院校能够培育出优秀的综合性园林应用型、技能型人才,该文以园林工程项目管理课程改革为切入点,详细分析了目前课程...
[期刊论文] 作者：李晓红,杨贤均,王业社,黎颖惠,黄志友,
来源：安徽农业科学 年份：2021
园林植物保护课程的实践教学是提高学生实践操作能力的重要教学环节。为了培养应用型的园林专业人才,为了明确实践教学目标、优化实践教学内容、改进实践教学方法和多角度灵...
[期刊论文] 作者：杨贤均, 邓云叶, 黎颖惠, 何丽霞, 尹丹红, 李晓红,,
来源：现代农业科技 年份：2019
本文分析了风景园林种植工程施工与管理流程,提出了在风景园林种植分部分项工程教与学及成本控制的方法和途径,以期为风景园林工程种植工程实践教学改革提供参考。...
[期刊论文] 作者：王业社,陈立军,黎颖惠,何丽霞,李哲陟,卿如冰,杨贤均,
来源：草业科学 年份：2020
通过野外样地调查和室内研究相结合的方法,对中国南方喀斯特地区藤本植物物种组成及其相关性状属性特征进行了系统研究。结果表明:该区藤本植物种类丰富,共有1463种,隶属67科...
[期刊论文] 作者：杨贤均,邓云叶,黎颖惠,何丽霞,张亚丽,邢肖毅,沈守云,
来源：安徽农业科学 年份：2020
微地形营建是风景园林工程课程中的一项核心教学内容。为适应专业人才培养要求,培养出理论基础牢固、实践能力突出的应用型人才,通过分析微地形营建教学环节存在的问题,提出...
[期刊论文] 作者：杨贤均 邓云叶 黎颖惠 何丽霞 邢肖毅 李晓红 王业社 张亚丽 卿如冰,
来源：安徽农学通报 年份：2021
摘 要：基于新农科背景和服务地方经济宗旨，提出以“教、研、赛、创”四位一体化为主线的人才培养方案设置构想并进行实践，通过创新课堂方式、革新考核体系、建立学科竞赛新机制等措施，达到培养服务“三农”新人才目标。 关键词：新农科;园林专业;人才培养模式;“教......
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