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[期刊论文] 作者：齐全来,
来源：小学科学·教师版 年份：2012
教学内容：《九年义务教育六年制小学教科书. 牛津小学英语》3A 第五单元第一课时。 一、教学目标： 1、能听懂、会说以下三个学习用品单词：pencil-pencils、pen-pens、ruber-rubbers、book-books,初步了解单词的复数的读音。 2、能学会使用问候语“ How ar......
[期刊论文] 作者：齐全来,,
来源：小学科学(教师论坛) 年份：2011
多媒体技术与网络技术的迅猛发展规律，尤其是局域网、校园网的开发和利用，拓宽了小学英语教学的渠道。利用网络资源，可以丰富教学内容和形式，提高教学效果，并能探索新的教学模式，促......
[期刊论文] 作者：齐全来,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
随着当前社会的高速发展,我国的教育理念也发 生较大的变化,尤其是当前小学阶段的基础教育,由于小学英 语教材所涉及的内容过于基础,学习材料已经难以满足学生们 的阅读需求...
[期刊论文] 作者：齐全来,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
小学英语教学应该遵循学生认知规律，从兴趣入手，用已知引出未知，层层递进，步步深入，努力创设真实情境并结合现实生活，运用所学知识去表达所感、所想、所悟。...
[期刊论文] 作者：齐全来,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2019
良好的开端是开启成功之门的钥匙!这句话体现在生活中的方方面面,在小学英语课堂教学中更是如此.课堂导入就是一节课中开启成功之门的钥匙.它能把课前松散状态下的学生迅速带...
[期刊论文] 作者：齐全来,
来源：小学时代·教育研究 年份：2011
摘要 给学生以理解，尊重学生的人格，善于用真诚的赞赏、表扬和鼓励来激发学生的学习热情。多动脑筋，善于观察，善于发现，找到突破口，引导学生积极主动地学习，逐步养成良好的学习习惯，进而树立正确的学习观。 关键词 激发兴趣 挖掘潜能 增强自信 在小学英语课堂......
[期刊论文] 作者：齐全来,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2013
听力是每一位英语学习者的首要技能。英语是一门语言,其功能是用来与人交流,因此听的重要性非同一般,是英语学习过程的最重要组成部分。听的能力是理解能力,是接受输入信息、...
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