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[期刊论文] 作者：齐凌,,
来源：科技传播 年份：2010
通过对浙江图书馆2009年馆藏图书流通量进行的统计分析,研究公共图书馆的读者借阅需求,并讨论如何提高公共图书馆的服务质量和服务意识,更好地为广大读者提供更优质的服务。...
[期刊论文] 作者：齐凌,,
来源：时代教育(教育教学) 年份：2010
幼儿因为认知能力弱、是非观念还没有形成,所以教师这个时候的正确引导是至关重要的。文章通过对小班幼儿养成活动的一些介绍,为从业人员提供一定的借鉴意义。...
[期刊论文] 作者：齐凌,
来源：引进与咨询 年份：2000
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[期刊论文] 作者：齐凌,,
来源：幼儿教育研究 年份：2016
幼儿的年龄特征、认知特征、所持经验特征等决定了幼儿学习的主要特点是做中学、玩中学、生活中学。任何有效的学习都需要建立在顺应幼儿学习特点的基础上,这表现在科学...
[期刊论文] 作者：齐凌,,
来源：福建教育 年份：2016
区域活动的分享环节是区域活动的有机组成部分。这个环节对幼儿学习发展具有重要的意义。著名的High/Scope活动课程的实施包括了回顾环节。"回顾能对自己的经历和获得的...
[学位论文] 作者：齐凌,,
来源：南昌大学 年份：2012
目的：探讨FLT3-ITD基因突变在AML中的临床意义；观察FLT3靶向抑制剂索拉非尼联合三氧化二砷对FLT3-ITD突变细胞株的作用，为临床应用提供实验依据。方法：1.回顾性分析南昌大学第一...
[期刊论文] 作者：齐凌,
来源：幼儿教育研究 年份：2020
科学集体教学活动是教师根据科学教育的目标,有目的、有计划地选择活动内容,提供相应的材料,面向全体幼儿开展的科学探索活动。在幼儿园科学教育的多种组织形式中,科学集体教...
[期刊论文] 作者：齐凌,,
来源：幼儿教育研究 年份：2018
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,教师要"关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动"。教师合理、恰...
[期刊论文] 作者：齐凌,,
来源：建材与装饰 年份：2015
水泥-水玻璃双液注浆在软土地基加固中能及时充填到土体的空隙中,形成交叉网状凝固体,有效克服单液注浆加固过程中造成的土体扰动和软化,增强土的压缩模量和密实度,提高地基...
[期刊论文] 作者：齐凌,
来源：海峡科学 年份：2000
“先行组织者”是美国心理学家奥苏伯尔根据认知结构及其特征的概念提出的新的迁移理论。从理论层面上看，他来自于心理学、教育学；从实践层面看，它又直接对准了早期儿童教育中操......
[期刊论文] 作者：齐凌,,
来源：福建教育 年份：2020
关键经验是幼儿在活动过程中不断建构的对自身未来的发展有重要价值的经验。高宽课程强调以关键经验为目标创设主动学习的环境,提供能够支持幼儿获得关键经验的材料,并给予充...
[期刊论文] 作者：齐凌,
来源：幼儿教育研究 年份：2015
幼儿园活动室的一角或者走廊均可以开辟一块小场地,用于饲养小动物、种植植物、陈列幼儿共同收集来的各种物品,这就是观察区.观察区里种植绿意盎然的植物与饲养活泼可爱的小...
[期刊论文] 作者：齐凌,
来源：今日科技 年份：2002
信息业的迅猛发展,正在改变着整个世界,随着计算机及其网络尤其是Internet在全球的普及和深入,使我们越来越多的接触网络、使用网络,并通过网络实现文件互传、邮件互发等,但...
[期刊论文] 作者：齐凌,,
来源：现代商贸工业 年份：2010
通过对比了RFID技术在图书馆应用的优缺点,阐述了RFID技术在图书馆的应用前景。...
[期刊论文] 作者：齐凌,,
来源：福建教育 年份：2017
材料是幼儿建构、学习与发展的媒介,是引发、支持幼儿探究,实现教育目标的载体,活动材料的有效投放是支持幼儿进行科学探究的重要条件。遗憾的是,目前许多幼儿园的科学区中普...
[期刊论文] 作者：齐凌,
来源：福建教育 年份：2018
一、课程组织形式分离对幼儿经验建构的不良影响区域活动与集体活动是幼儿园教育活动中的两种主要课程组织形式。理解这两种活动组织形式间的关系对于幼儿经验的建构将产生重...
[期刊论文] 作者：齐凌,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2013
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[期刊论文] 作者：齐凌,
来源：都市家教：下半月 年份：2010
培养小班幼儿良好生活习惯，是小班幼儿教育工作最基础、最重要的内容之一。那么，如何培养小班幼儿良好的生活习惯呢？在实践证明，只有主动顺应小班幼儿的年龄和心理特点，积极探索教......
[期刊论文] 作者：齐凌,,
来源：知识经济 年份：2010
通过知识服务的演变过程,并以浙江省联合知识导航网为例,探讨现代图书馆的知识服务模式。...
[期刊论文] 作者：齐凌,,
来源：图书馆研究与工作 年份：2012
4月26日,由国家图书馆主办、浙江图书馆承办的数字图书馆推广工程理念普及培训班在浙江图书馆举办。国家图书馆副馆长魏大威,浙江图书馆党委书记、馆长应长兴出席开班仪式并...
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