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[期刊论文] 作者：齐友云,
来源：艺术殿堂 年份：2018
【摘要】平面设计是中职学校的一个相对较年轻的专业，随着社会的发展，人们对设计的意义有了更深入的了解，平面设计的春天也随之应运而生。本文立足于标志设计教学为例，阐述设计课堂上的几种打破常规的新思路——借与还的设计思路、撒网与收网式的设计思路、画蛇不添......
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