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[期刊论文] 作者：齐羚,,
来源：中国园林 年份：2013
以一个当代中国青年风景园林设计师的视角,通过学习古代先哲计成名著《园冶》到当代孟兆祯院士著作《园衍》的思考,试解读中国园林文化精神,探寻中国风景园林学的发展方向,结...
[期刊论文] 作者：齐羚,,
来源：中国园林 年份：2012
试通过对江苏徐州铜山区娇山湖公园的设计过程、设计方法、设计方案及建造实践的解读,从相地、立意、布局、理景、实现5个方面展开分析,初步研究传统园林设计手法在现代园林...
[期刊论文] 作者：齐羚,,
来源：风景园林 年份：2014
中国古代生态智慧有其独特的话语体系,探索中国传统园林生态智慧的目的在于对中国园林有多角度的认识,并在共同面对生态危机的形势下,与西方的先进方法技术多融并济。基于有...
[会议论文] 作者：齐羚,,
来源： 年份：2004
本文试结合河南省偃师尸乡沟商城宫城遗址保护性展示设计项目的景观设计部分工作,对城市边缘区大遗址公园景观规划设计进行初步探讨研究。结合国内外理论及案例研究,总结遗址...
[期刊论文] 作者：齐羚,,
来源：中国园林 年份：2016
圆明园杏花春馆景区筑山寻找地脉特质以合地宜,借景自然与文化资源,筑山的立意与土山功能、布局、形势、建筑布局及植物营造相得益彰,并符合自然排水及改善小气候的要求,在咫...
[期刊论文] 作者：齐羚,
来源：中国园林 年份：2012
试通过对江苏徐州铜山区娇山湖公园的设计过程、设计方法、设计方案及建造实践的解读,从相地、立意、布局、理景、实现5个方面展开分析,初步研究传统园林设计手法在现代园林...
[学位论文] 作者：齐羚,,
来源：北京林业大学 年份：2015
在提高城镇建设水平要体现“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的战略方针背景和建设山水城市的终极目标下,彰显中国民族文化和自然特色、具有“贵自然”、“重经济”等生态...
[期刊论文] 作者：齐羚,,
来源：中国园林 年份：2015
以盛期圆明园的土山设计为研究对象,以1933年北平市政府公务局测绘的遗址地形实测图为依据,结合《圆明园四十景图咏》等相关史料研究,通过对圆明园土山营造中传统土山理法的...
[会议论文] 作者：齐羚,,
来源： 年份：2004
本文试藉对山东长山镇范公广场景观设计项目的分析,探讨传统与现代园林设计方法在中国现代山水广场中的融合应用。本项目设计打破广场常规做法中出现的大而空旷,形式大于功能...
[期刊论文] 作者：齐羚,
来源：中国园林 年份：2014
党的十八届三中全会公报明确指出:"必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位""努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展"。2013...
[期刊论文] 作者：齐羚,
来源：广东园林 年份：2018
以学生的视角,回忆并怀念王绍增先生教育和关怀学子的点滴;以教师的视角,思考并总结王绍增先生思想成果对教学的启示。...
[学位论文] 作者：齐羚,
来源：华南农业大学 年份：2004
城市公园是城市的绿色基础设施,是为城市居民提供的有一定使用功能的自然化的游憩场所,在改善环境污染状况和维持城市生态平衡等方面起着重要作用.伴随着环境问题的日益严重,...
[会议论文] 作者：齐羚;,
来源：明日的风景园林学国际学术会议 年份：2013
设计思想决定设计态度,设计方法,从而影响设计形式和内容.本文先从继承中国传统文化中的认识论和方法论的新心学理论核心"心物合一"出发,作为设计哲学基础和指导思想;接着从...
[学位论文] 作者：齐羚,
来源：北京林业大学 年份：2015
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[会议论文] 作者：齐羚,
来源：2017中国高等学校城乡规划教育年会 年份：2017
在人居环境科学的大背景下,本文以一个由设计师转型为高校教师的城乡规划系"非主流"教师的视角,探讨建筑规划学院教学中,风景园林教师的"无界课堂"教学尝试.提出以协调入与自然关系为教学目标,以价值观教育为核心,将东方智慧与价值导向作为教学激活点,结合西方......
[期刊论文] 作者：齐羚妤,,
来源：健康大视野 年份：2020
目的:刍议对脑梗死患者开展康复护理模式干预的价值.方法:遵循干预模式差异分组,择我院2019.3-2020.2内43例脑梗死患者分为对照组(20例,常规护理)和观察组(23例,康复护理模式...
[学位论文] 作者：齐羚羽,
来源：河南科技学院 年份：2023
为探究水氮运筹条件下对不同筋型冬小麦品种在产量、水氮利用效率和品质等方面的响应机制,针对不同筋型小麦品种提出优质、高产、高效的水氮调控措施。本试验于2020-2021年在河南省新乡市辉县市北云门镇河南科技学院小麦育种基地进行,采用三因素随机区组裂区试......
[期刊论文] 作者：齐羚, 吕元,,
来源：高等建筑教育 年份：2019
在人居环境科学的大背景下,探讨建筑规划学院教学中,风景园林教师的"无界课堂"教学尝试。以协调人与自然关系为教学目标,以价值观教育为核心,将东方智慧与价值导向作为教学激...
[期刊论文] 作者：齐羚,宋志生,,
来源：建筑与文化 年份：2015
设计思想决定设计态度、设计方法,从而影响设计的形式和内容。本文从继承中国传统文化中的认识论和方法论的新心学理论核心"心物合一"出发,以"心物合一"作为设计哲学基础和指...
[会议论文] 作者：齐羚, 宋志生,,
来源： 年份：2017
传统历史文化村落所具有的人居生态资源,对于当前精细化发展的城市时代具有重要的互补作用。然而一部分古村却在盛名之下,难逃现实发展的困境,日渐衰败。古村的再生发展必须...
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