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[会议论文] 作者：刘红云[1],齐雪[2],周翠敏[2],陶沙[2],董奇[2],
来源：中国心理学会发展心理专业委员会第十三届学术年会 年份：2015
学校是儿童青少年身心发展的重要影响源，积极的学校心理环境对于儿童的健康发展具有重要的作用.而建立良好的学校心理环境，需要建构完善系统的评估指标和评估工具...
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