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[期刊论文] 作者：龙其党,,
来源：中国信息技术教育 年份：2018
随着信息技术的发展,学校的信息技术设施越来越完善,很多学校都建成了校园网络并连接到互联网上。但校园网络设备的利用率并不高,软件资源缺乏,大多数计算机网络应用还只是停...
[会议论文] 作者：龙其党,
来源：加强基础教育教学管理专题研讨会(2018) 年份：2018
新课标的提出为课程的发展指明了新的方向，发挥学生的主体作用，促进学生主动学习已经代替传统的学习方式成为教育培养新的方向。高中信息技术课程具有较强的实践性，因此，在实际的教学中要将教学实践作为重点，让学生具有信息技术技能，而在实践课程中培养学生的自主学习......
[期刊论文] 作者：龙其党,
来源：学生学习报 年份：2020
【摘要】近年来，我国计算机等一些信息技术快速进步，标志着我国渐渐进入到信息时代中，社会各个行业对人才的要求随之快速升高，要求人才具备较强的信息技术能力。高中阶段信息技术课程的主要目的是帮助学生养成良好的信息处理能力，为学生后续的发展带来良好的影响。随......
[期刊论文] 作者：龙其党,覃进文,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2018
机器人教学作为中小学校中的新鲜事物，虽然出现已久，但离普及还有很长路要走，其中障碍一方面是资金投入问题，另一方面就是如何发挥机器人教学对学生的正面影响问题。机器人作为一......
[期刊论文] 作者：覃进文,龙其党,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2018
机器人教育开发为校本课程是一个很好的载体, 培养青少年创新实践能力, 在普通乡镇高中却叫好不叫座,没有强大的资金支持, 器材严重短缺. 精心挑选培训学生; 借鸡生蛋 借力经...
[期刊论文] 作者：龙其党 覃进文,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘 要： 学校开展机器人教学，能锻炼学生动手能力、逻辑思维能力和创新能力，我校很早就把机器人课程作为校本课程开设，受到学生欢迎。但我校是普通高中学校，在课程开设过程中，遇到了各种问题，比如课时问题、场室问题、教材问题、学生上课间隔时间太长造成易忘等。经过学......
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