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[期刊论文] 作者：龙朝荣,
来源：中国教研交流 年份：2008
在初中计算机教学中，学生好似沉默于课本的操作中，但通常在教学内容与实践内容结束后，90%的学生总感觉到一无所获，对今天所学的知识在明天再说起时忘却的太多。针对这种教学过程中出现的现象，本人作如下小议： 一、引导学生进入自学状态 特别应该注意的......
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