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[期刊论文] 作者：龙江琛,
来源：启迪·下旬刊 年份：2020
摘要：初中物理是一门以观察和实验为基础的学科.教师必须注重学生思维能力与动手能力的培养。随着经济发展，国家对教育越来越重视，对教育投入越来越多，教学环境有了很大变化。通过运用自制教具，能调动学生探索身边物理现象的积极性，加深学生对物理知识的理解。由于自......
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