搜索筛选:
搜索耗时2.2625秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：龚伊娜,,
来源：中学生物学 年份：2004
实验教学是生物学课程的特点,是促进学生发展生物学学科核心素养的重要支撑。为着力培养学生的生物学学科核心素养,尤其是科学探究和生物学实践能力,教师应当加强和完善...
[期刊论文] 作者：龚伊娜,,
来源：中学生物学 年份：2012
常言道":良好的开端等于成功的一半"。导入是教师在一个新的教学内容或新的教学活动开始时,利用各种教学媒体,创设学习情境,激发学生学习兴趣,启迪学生思维,集中学生注意...
[期刊论文] 作者：龚伊娜,
来源：中学生物学 年份：2019
实验教学是生物学课程的特点,是促进学生发展生物学学科核心素养的重要支撑.为着力培养学生的生物学学科核心素养,尤其是科学探究和生物学实践能力,教师应当加强和完善生物学...
[期刊论文] 作者：柳笛, 龚伊娜, 陈银花,,
来源：现代特殊教育 年份：2017
《培智学校义务教育生活数学课程标准》的研制和实施,对于我国培智学校数学课程改革的深入发展具有重大意义。文章主要分析了《培智学校义务教育生活数学课程标准》的性质、...
相关搜索：
