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[期刊论文] 作者：龚利君,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：英语作为一门语言性学科，教师要让学生高效学习英语知识，就需要重视在英语阅读教学中培养初中学生的文化意识，让学生了解英语文化背景，掌握英语发音和语言习惯，具备英语思维和英语语感。在核心素养视角下，构建高效的英语教学课堂，培养学生的英语核心素养，提升学生的......
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