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[期刊论文] 作者：龚林娟,,
来源：成才之路 年份：2017
数学是一门重视学习过程的学科,中职教师要从学生的身心发展特点出发,设计严密的教学方案,关注学生的学习进度,提高学生在课堂上的参与度,才能发挥“有效课堂”的教学优势,落...
[期刊论文] 作者：龚林娟,,
来源：亚太教育 年份：2019
我国是一个具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国,中国传统文化是中华民族得以传承发展的内在动力。优秀的中华传统文化中包含着许许多多与我们生活息息相关的感情和精神,...
[期刊论文] 作者：龚林娟,,
来源：中学课程资源 年份：2013
开展以学生为主体的发展性课堂教学评价是初中英语课堂组织学生自主学习、探究学习的有效环节,有利于促进学生英语水平的发展,提高英语课堂教学效能。本文基于发展性评价的教...
[期刊论文] 作者：龚林娟,,
来源：成才之路 年份：2013
德育是促进学生发展的重要组成部分,是培养现代化建设合格人才的重要途径。作为一名英语教师,既担负着传授英语知识,讲解英美等西方国家的文化思想、风土人情和语言习惯的任...
[期刊论文] 作者：龚林娟,
来源：成才之路 年份：2018
摘 要：“做学教合一”课堂模式强调“做”是教学的核心，主张在“在做中教，在做中学”，要通过“做”激发学生思考，发展学生能力。文章对“做学教合一”模式下中职数学课堂学习策略进行研究。要注重创设知识情境，培养学生学习兴趣；创建互助学习小组，培养学生协作能力；引导......
[期刊论文] 作者：龚林娟,
来源：成才之路 年份：2018
摘 要：对于中职生来说数学学习至关重要，其他学科也都采用其解决问题的思维方式和知识基础。教师要重视“做学教合一”，让学生在阅读中思考，化抽象成具体；在解题中研究，化灌输成激发；在讨论中学习，化被动为主动。 关键词：中职数学；教学做合一；基础课程；学习能力 中图......
[期刊论文] 作者：龚林娟,,
来源：时代教育 年份：2016
中职数学是一门基础学科,它为学生学好实践技能提供了理论基础。提高中职数学课堂教学效率,教师要培养学生学习数学的自信心,帮助学生掌握正确的学习方法,采用多元化的教学模...
[期刊论文] 作者：龚林娟,
来源：考试周刊 年份：2008
摘要： 本文试对初中英语的听力教学作探析，旨在提出合理的教学策略对提高学生英语听力水平的促进作用。教师应该从教材文本和学生学习特点出发，培养学生的听力基本功和听力技能。 关键词： 初中 英语 听力 教学策略 英语听力是培养学生英语交际能力的必经......
[期刊论文] 作者：龚林娟,
来源：考试周刊 年份：2008
摘要： 本文试对新课程英语教学的有效性作探述，旨在阐述英语教学的有效性在教学中的重要作用。英语的有效教学能够充分优化整合教学资源，激发学生学习潜能，提高学生的英语综合素质。探讨英语的有效教学对新课程英语教学的发展创新具有积极的促进作用。 关键词： 新......
[期刊论文] 作者：龚林娟,,
来源：英语画刊(高级版) 年份：2013
在英语教学中,阅读,尤其是课外阅读是考察学生英语综合能力的有效途径;是学生扩充词汇量、汲取英语语料、开拓视野、补充跨文化知识的最佳渠道;是提高学生英语理解能力、陶冶...
[期刊论文] 作者：龚林娟,,
来源：金田 年份：2014
数学是现代技术发展的重要基础,在知识经济时代的作用非常明显。在高一数学教学过程中,要明确学生的数学学习问题,才能提高教学有效性。本文首先从教学课程设置、教学方式以...
[期刊论文] 作者：龚林娟,
来源：中学课程资源 年份：2013
摘 要：开展以学生为主体的发展性课堂教学评价是初中英语课堂组织学生自主学习、探究学习的有效环节，有利于促进学生英语水平的发展，提高英语课堂教学效能。本文基于发展性评价的教学意义，就如何提高在初中英语教学中践行发展性评价的效能进行了深入探索。 关键......
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