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[期刊论文] 作者：龚泉香,,
来源：成才之路 年份：2014
阅读测试是高考英语测试中的重要组成部分,阅读理解的得失对于整份试卷得分的重要程度不言而喻。文章基于近五年江苏高考四篇阅读理解题,分析其篇幅、题材、体裁与测试题型,...
[期刊论文] 作者：龚泉香,,
来源：高考(综合版) 年份：2014
母语干扰的确是中国学生英语学习的主要障碍,这点在高中生英语写作中尤其明显。中国高中生在用英语写作的时候,母语负迁移现象严重,常常写出不合乎语言规范的中国式英语,造成...
[学位论文] 作者：龚泉香,,
来源：浙江大学 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：龚泉香,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 合理的课堂评价能让学生体验到成功，增强自信；能让学生调整学习活动，改进学习策略。因此，教师在使用课堂评价时要注意时机和手段。英语教师在实施课堂评价时可以考虑以下几种方法来促进课堂效率：丰富评价方式；建立多元化的评价主体；表扬与批评相结合；针对不同......
[期刊论文] 作者：龚泉香,
来源：语数外学习·高中版中旬 年份：2020
对江苏的考生和教师来说，应用文都是全新的题型。很多高中生因为没有掌握应用文的写作技巧，难以取得高分。因此，教师需要在日常教学中教授学生写作技巧。本文以写一封建议信为例，从三个方面对应用文的写作环节进行分析，探索高中英语应用文写作的有效教学模式。 一......
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