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[期刊论文] 作者:龚炳伍,, 来源:湖南教育(C版) 年份:2017
《数学课程标准》倡导“创设问题情境—建立数学模型一解决数学问题”的教学模式,其中创设问题情境环节是一节数学课是否有效的关键。在课堂教学活动中,教师根据不同的教学内容......
[期刊论文] 作者:龚炳伍,, 来源:中国科教创新导刊 年份:2010
在初中数学教学中,教学成败与否,教学效率的高低,不仅依赖于教师的学识水平、语言表达能力、评价艺术,更重要的在于教师的组织教学能力。在数学教学中,如何利用学科特点有效...
[期刊论文] 作者:龚炳伍,, 来源:中华少年 年份:2017
随着社会的不断发展,提倡教育已经成为国家发展的根本,没有教育就没有文明,没有教育就不能传播知识,不能发展国家,使国家壮大。在改革开放以后,我国的九年义务教育已经普及到...
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