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[期刊论文] 作者：龚芙华,
来源：中国教师教学论坛 年份：2014
【摘要】自主预习是一种习惯，也是一种能力。学生预习习惯的培养，对学生的学习效率的提高有很大帮助，对精彩课堂气氛的营造十分重要。对于可塑性非常强的小学生来说，用形式多样的方法培养预习习惯更加重要。 【关键词】预习；课堂；精彩笔者长期从事小学语文教学工作......
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