搜索筛选:
搜索耗时3.5308秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 24 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:龚龙生, 来源:化学教育 年份:2005
从4个方面反思中学化学实验教学改革,指出中学化学实验教学改革的基本思路是:如何更好地发挥教材中各类实验在中学化学教学的作用,从而实现中学化学教学目标;验证是化学实验...
[学位论文] 作者:龚龙生,, 来源: 年份:2008
21世纪的经济文化呈现全球发展的态势,随着国际性学术交流的蓬勃发展,口译作为各领域内国际交流与合作的重要途径和桥梁,在当前起着越来越重要的作用。口译研究和教学也方兴...
[期刊论文] 作者:龚龙生,, 来源:外语电化教学 年份:2006
本文分析解读了心理压力对口译解码过程的影响并指出了导致心理压力的原因及因素。口译要求译者具备出色的语言能力、良好的应变能力和心理抗压能力。在时间限制下,口译错误...
[学位论文] 作者:龚龙生,, 来源: 年份:2003
本论文在《基础教育课程改革纲要(试行)》的指导下,以现代认知心理学理论为基础,针对目前中学化学问题解决教学中存在的问题,从理论和实践两方面对化学问题解决中的顺应进行深入......
[期刊论文] 作者:龚龙生,, 来源:外语电化教学 年份:2010
本研究从顺应理论的角度,尝试证实顺应理论与口译的密切关系;以问卷调查案例,根据顺应论的概念、原则对口译中的语境适应进行了剖析并发现被调查者均有意识或潜意识地在口译活动......
[期刊论文] 作者:龚龙生,, 来源:宁夏大学学报(人文社会科学版) 年份:2008
笔者对中国口译理论研究的现状进行了综合回顾和总体评述,着重介绍中国口译理论研究的宏观框架、研究方法、多种研究视角,以及国外对中国口译界影响颇深的释意理论在中国的发...
[期刊论文] 作者:龚龙生,, 来源:中国外语 年份:2008
本文从释意理论探讨了口译研究。释意理论自上世纪80年代确立以来,以其逐步完善的理论架构和独特的理论视角,一度成为西方口译界的主导性理论,引领西方口译研究走入了以从业...
[期刊论文] 作者:龚龙生,, 来源:化学教育 年份:2015
针对目前新课程化学实验教学中存在的问题,梳理并提出了相应对策;采用“先想后做,做了再想”的实验教学程序,利于解决实验教学在教学方式、目的、时机等方面存在的问题,提高实验教......
[期刊论文] 作者:龚龙生, 来源:上海大学学报(社会科学版) 年份:1992
【正】 当前,由于中国的开放政策及与西方各国的关系日益改善,因此教授英语作为第二语言已越来越普及了。然而,中国的英语教师常对教学感到烦恼。原因是,尽管教师竭尽全力帮...
[期刊论文] 作者:龚龙生,, 来源:重庆工商大学学报(社会科学版) 年份:2007
商务活动的开展必须依靠跨文化沟通来实现。跨文化沟通往往会受到不同的文化差异因素的阻碍。这些文化差异包括语言、思维方式、价值观念、法律规范、风俗习惯等因素。要进行...
[期刊论文] 作者:龚龙生,, 来源:西安外事学院学报 年份:2006
本文对中国口译理论研究的现状作了综合回顾和总体评述,着重介绍中国口译理论研究的宏观框架、研究方法、多种研究视角,以及国外对中国口译界影响颇深的释意理论在中国的发展...
[期刊论文] 作者:龚龙生, 来源:福建基础教育研究 年份:2011
目前,对新课程的教学研讨,主要集中在更新教学观念、转变学习方式、提高教学效率、教学评价等方面,而较少涉及美育的内容。这说明当前新课程教学中教师对美育的认识不够、实践较......
[期刊论文] 作者:龚龙生, 来源:化学教育 年份:2003
促进知识迁移是化学复习的一项重要任务.目前的化学复习,教师还是以大量的习题训练学生,重在知识的熟练.这种做法难以培养学生运用知识分析问题和解决问题的能力,应对能力立...
[期刊论文] 作者:龚龙生, 来源:教育前沿·理论版 年份:2008
摘 要:科学探究被确定为新课程改革的突破口,这样做的目的是为了培养学生的科学探究能力。因此,如何培养学生的科学探究能力成为新课程教学中不容回避的问题。若能从“重视科学探究教学”、“加强探究活动指导”、“用探究理念指导化学教学”等方面入手进行化学......
[期刊论文] 作者:龚龙生, 来源:教育前沿·理论版 年份:2009
摘 要:如何构建有效、合理的认知结构,以提高学生化学学习能力,是新课程化学教学中亟待解决的问题。本文认为,揭示知识间联系,促进知识间的渗透与迁移;创设应用情景,提高认知结构的开放性;构建知识网络,增强认知结构的整体性;合理训练,活化认知结构中的主干知识等是构建认......
[会议论文] 作者:龚龙生, 来源:第十届世界管理论坛暨东方管理论坛——上海管理教育学会创立25周年大会 年份:2006
商务活动的开展必须依靠跨文化沟通来实现.跨文化沟通往往会受到不同的文化差异因素的阻碍.这些文化差异包括语言、思维方式、价值观念、法律规范、风俗习惯等因素.要进行有...
[期刊论文] 作者:龚龙生,, 来源:跨文化管理 年份:2015
社交语用失误是由于谈话双方因文化差异而引起的社交准则不同而造成的。不同文化背景的人在价值观念、道德伦理、风俗习惯、思维模式和生活方式上存在着极大的差异。在跨文化...
[期刊论文] 作者:龚龙生, 来源:中学化学教学参考 年份:2005
物质推断题是利用物质(或离子)的检验方法,根据实验现象推断未知物是(或含有)什么,或可能是(或可能含有)什么。由于这类试题能很好体现能力立意,因而近年来受到高考命题专家...
[期刊论文] 作者:龚龙生, 来源:中学化学教学参考 年份:2003
近三年全国高考理科综合化学实验题 ,都是在现行教材中实验的基础上创新而得。将现行化学教材中的演示实验、学生实验和研究性实验等进行实验装置、方法、条件等方面的改进 ,...
[期刊论文] 作者:龚龙生,苏光东,, 来源:福建教育学院学报 年份:2004
参与课程标准研制的专家认为,"国家课程标准无论从目标、要求还是结构、体例上都是全新的,蕴含着素质教育的理念,体现着鲜明的时代气息,是一部内容十分丰富的全新意义的教学...
相关搜索: