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[期刊论文] 作者：Hubert Dyasi,
来源：中国教师 年份：2010
好奇心是人类的基本特征。通过评价学习的自然规律,探究过程可以给儿童在形成和保持新的世界观方面所需要的直接反馈和个人经验。这些观点可以简化为:探究怎样才能使儿童在获得和理解科学概念的方式上有所不同? 蝴蝶是从哪儿来的? 云是怎样形成的? ......
[期刊论文] 作者：Hubert Dyasi Derek Bell,
来源：中国科技教育 年份：2017
引言 正如上面这句引文所述，青少年要想成为当今世界的参与者，应当尽早了解包含科学、工程、技术和数学的STEM学科。因此小学教育中这些学科的高质量将会极为重要，应该逐渐培养起5～11岁青少年对这些学科的兴趣，对其基础知识和实践过程的理解，以及认识到它们与生活......
[期刊论文] 作者：Derek Bell Hubert Dyasi,
来源：中国科技教育 年份：2017
让我们从明显的开始说起—— STEM不是一个单一的学科。相反，它是一个术语，第1次使用在20世纪90年代，它反映了科学、技术、工程和数学之间的密切关系。STEM最初是与世界各国的研究和发展相关，为努力加强他们的经济和基于高水平的技术和创新，从而提高各国自身的竞......
[期刊论文] 作者：Hubert Dyasi,李志厚,,
来源：中国教师 年份：2010
好奇心是人类的基本特征。通过评价学习的自然规律,探究过程可以给儿童在形成和保持新的世界观方面所需要的直接反馈和个人经验。这些观点可以简化为:探究怎样才能使儿童在获...
[期刊论文] 作者：Hubert Dyasi,Derek Bell,刘润林,,
来源：中国科技教育 年份：2017
科学,工程,技术不仅渗透在现代生活的每个方面,而且它们对现在及未来社会中最紧迫的挑战起着关键性作用。——A Framework for K-12 Science Education:Practices,Crosscutti...
[期刊论文] 作者：Derek Bell,Hubert Dyasi,杨媛媛,叶兆宁,,
来源：中国科技教育 年份：2017
让我们从明显的开始说起——STEM不是一个单一的学科。相反,它是一个术语,第1次使用在20世纪90年代,它反映了科学、技术、工程和数学之间的密切关系。STEM最初是与世界各国的...
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