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[期刊论文] 作者：张刚,程玉兰,Melinda G.Frost,李日春,陈仲丹,张治英,Nadine L.Sunderland,Ellenjean Morris,宁艳,柴燕,胡俊峰,,
来源：中国健康教育 年份：2008
目的评估“督导评估培训”3种不同培训方式的远期效果,探索适合中国的培训模式与方法。方法采用自填式问卷调查,个人深入访谈及查阅督导评估档案资料3种方式对培训效果进行评...
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