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Self Regulation and Learning Environment:Online Learning Survey of High School Students in Indonesia
[学位论文] 作者：Nur Shabrina Safitri,
来源：华中师范大学 年份：2023
本研究旨在了解高中生的自我调节与建构主义在线学习环境对学习成绩的相关性。印尼主义教育运动不仅是为了发展知识,更是为了实现高尚的态度。学生的高尚态度可从学习过程中得到认可,在线学习过程也不例外。然而,在线学习过程中,学生往往会因为被其他媒体分散注......
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