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[会议论文] 作者:ZHANGAi-hua[1]张爱华[2]SONGPing[1]宋萍[2],
来源:第二届教师资格制度国际学术研讨会 年份:2008
为提高师范生的教育教学能力,解决师范教育类毕业生教育实践薄弱、师范教育理论与实践脱节问题,在教师专业化发展理论、教师教育一体化理论以及国际师范生培养经验的指导下......
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