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[期刊论文] 作者：郑全君,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2018
脑梗塞是中老年人群中的常见病、多发病,具有较高的致死、致残率。近年来,随着经济社会的发展,医疗水平有了很大条提升,因脑梗塞死亡有所减少,但是产生的后遗症,需要进一步研...
[期刊论文] 作者：郑全利,
来源：云南农业科技 年份：2019
近年来,随着漾濞县梨树栽植面积的扩大,梨树蛀果害虫的发生及危害程度越来越重,防治次数增多,用药量大。从食品安全角度考虑,梨树蛀果害虫绿色防控技术亟待研究与推广,漾濞县...
[期刊论文] 作者：郑全婷,
来源：辽宁师范大学学报：社会科学版 年份：1998
本文以马克思主义为指导，以党的十四届六中全会《决议》为依据，论述了思想工作对经济工作的促进作用和政治保证功能，在论述了精神动力作用的同时，指出人的理想、信念、精神、道德......
[期刊论文] 作者：郑全明,
来源：浙江教学研究 年份：2002
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[期刊论文] 作者：郑全明,
来源：浙江教学研究 年份：2001
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[期刊论文] 作者：郑全玉,
来源：中国工程师 年份：1994
社会主义市场经济的日趋成熟,给企业的发展和内部深化改革提供了良好的外界条件,以提高经济效益,追求最大利润为中心的企业营销工作,只有在适应商品经济规律的前提下,才...
[期刊论文] 作者：郑全昌,
来源：林业经济问题 年份：1983
【正】 森林资源不足,是造成当前我国木材供应紧张的一个重要因素。但根据我国的实际情况和森林资源再生产特点,短期内又不能很快扭转森林资源短缺这一局面,因此,木材供应紧...
[期刊论文] 作者：郑全忠,
来源：中国地方志 年份：1984
本溪县建治于一九〇六年（清光绪三十二年），迄今七十八年，历经晚清、中华民国、日伪统治、国民党统治、新中国五个历史时期，其间曾先后五次编写县志。首次于一九一四年（民国三年）历时......
[期刊论文] 作者：郑全忠,
来源：中国地方志 年份：1984
我在编纂《本溪县志》《政治编》的过程看所遇到的“粗细”怎样才能“适度”的问题，谈一下刍见。所谓“度”是一定事物保持自己质的数量界限，它体现质和量的统一。...
[期刊论文] 作者：郑全印,
来源：四川党的建设：农村版 年份：2004
"一荣俱荣",指的是一人做官后,其亲属也可以享受相应的优厚待遇和好处.它是封建社会等级制度的产物,是我们共产党人历来予以摒弃的.但在一些地方,目前仍存在类似现象.一个人...
[期刊论文] 作者：郑全林,
来源：现代电子技术 年份：1994
在360°空间探测目标时,要对检测到的目际方位信号进行转换,即:“方位信号——电压信号——显示器方位信号”。在这个转换过程中,需要用多通道相位还原器。文中详细介绍...
[期刊论文] 作者：郑全红,
来源：江淮论坛 年份：1997
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[期刊论文] 作者：郑全坤,
来源：江苏统计 年份：1995
建立规范的证券评级指极体系初探文／上海财经大学郑全坤良好的证券评级制度是规范化证券市场的一个重要标志，它有利于保护投资者利益，促进证券市场的规范化发展。而证券评级需一......
[期刊论文] 作者：郑全中,
来源：四川地质学报 年份：1992
川南硫煤矿区,底板直接充水水源——岩溶水,以集中点的形式排泄。岩溶泉流量测定直接关系到矿区水文地质的评价,泉流量的大小反映地下暗河管道系统的补、迳、排能力。而河床...
[期刊论文] 作者：郑全红,,
来源：科技信息 年份：2009
财政部发布的《企业会计准则第6号——无形资产》，在借鉴和吸收我国已有的无形资产准则与相关国际会计准则的基础上，对无形资产核算的会计规范作了许多方面的新规定。新无形资......
[期刊论文] 作者：郑全庭,,
来源：新闻战线 年份：1991
一个不可忽视的问题我国企业报发展很快,已成为我国新闻事业的一支重要的方面军。在众多的企业报中,办得生动活泼、深受读者欢迎的为数不少,但是,也有相当数量的企业报还处在...
[期刊论文] 作者：郑全斌,,
来源：学周刊 年份：2012
语文教学中的阅读是十分重要的,要强化对文本的整体把握,要培养学生对语感的体味能力,要回归文本。Reading in Chinese teaching is very important. It is necessary to s...
[期刊论文] 作者：郑全红,
来源：蒲白科技 年份：1998
缺血性脑卒中近几年来发病率较高，后遗症最多，对偏瘫治疗临床缺乏行之有效的方法。本文选择１９９７年２月至１９９８年６月经常规针灸、血疗、中药治疗无效的脑梗塞恢复期患者２４例，用川芎嗪行穴位注射......
[期刊论文] 作者：郑全龙,
来源：安徽电力 年份：1994
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[期刊论文] 作者：郑全玲,
来源：中国教育技术装备 年份：2008
新课程理念下，中考题型特点：考查学生在整个义务教育阶段学习过的基础知识、基本技能、基本数学思想与方法；在重基础面向全体的同时，注重通过创设题目的背景、形式等途径，体现出考能力和素质的要求；继续加强课程标准和大纲中对学生运算能力、思维能力、空间想象能力的......
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