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[期刊论文] 作者：何智明,,
来源：教育与职业 年份：2014
由于高职教育所处的特殊发展阶段及其学生的独特性,导致高职院校辅导员工作成为一项复杂的系统工程,自身具有多种矛盾对立统一性特征。根据这些特征,可以运用诸如操作化、及...
[期刊论文] 作者：何智明,
来源：边疆经济与文化 年份：2014
对农村教师和学生的问卷、访谈与观察的结果表明：当前农村教师不道德行为比较常见。这些行为侵犯了学生合法人生基本权利，妨碍学生身心正常发展，破坏教育公平，妨碍学生综合素质的......
[期刊论文] 作者：何智明,,
来源：边疆经济与文化 年份：2013
目前我国高职教育正处于从外延发展向内涵建设转型的关键时期，但是这一时期高职学生出现了诸多失范行为，这对高职学生自身、学校和社会都产生了一定的负面影响。高职学院应该从......
[期刊论文] 作者：何智明,,
来源：边疆经济与文化 年份：2011
目前高职院校学生党员的教育在思想素质、组织生活、作风建设等方面都存在一定的问题,这是由于社会大环境、学校自身发展重心偏移和精力有限以及学生党员自身的性格特征和时...
[期刊论文] 作者：何智明,
来源：产业与科技论坛 年份：2013
高职院校基层党建是高素质技能型人才培养的一个不可或缺的应用平台。它通过对学生基层党建学生日常行为的规范、对学生发展方向的把握和对稳定与和谐的育人环境提供保证而提...
[期刊论文] 作者：何智明,
来源：西部教育发展研究 年份：2006
在我国当前的义务教育中，教师的失范行为普遍且多样化。这种失范行为是教师在特定教育教学情境中做出的与社会道德法律等规范不相符的反应，是我国社会转型时期出现的历史必然现......
[期刊论文] 作者：何智明,,
来源：沪港经济 年份：2010
全球经济已回稳目前，全球经济可谓正处于“大病初愈，有待调整”的阶段。调整过程中，需作结构性的改变，修建金融平台，更新产业框架和重订经济模式。...
[期刊论文] 作者：何智明,
来源：电影新作 年份：1987
服装作为电影综合艺术的构成因素之一,是塑造人物外部形象的重要手段。它用以显示特定的时代气氛,民族习俗以及体现人物的身份和性格。而电影服装的实质意义,却在于透过...
[期刊论文] 作者：何智明,,
来源：学理论 年份：2009
我国西部高职院校在学生管理、教学管理、科研管理、师资队伍可持续发展与校园网络规范利用等方面的管理制度发展严重滞后，这对学院科学发展有不良影响。西部高职院校应该与东......
[期刊论文] 作者：何智明,
来源：边疆经济与文化 年份：2018
人类命运共同体理念源于中国传统文化中的天下主义情怀、“和合”思想、世界大同理想,并得到科学社会主义理论启迪,是与毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学...
[期刊论文] 作者：何智明,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2017
在中国特色社会主义现代化建设时期, 社会的物质基础、 文化纳融和社会主义核心价值认同是道德的现代性的动力. 中国特色社会主义道德现代性体现在其为人民服务的道德核心、...
[期刊论文] 作者：何智明,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2018
构建人类命运共同体的逻辑是人类作为社会的类的存在，具有共同利益、共享着普世价值观、面临着共同挑战。我们应该通过政治上的平等协商、经济上的合作共赢、安全上的互信共建......
[期刊论文] 作者：何智明,
来源：西部教育发展研究 年份：2009
高职院校虽然发展快速，然而在学生管理、教学管理、科研管理、师资队伍可持续发展与校园网络规范利用等方面的制度发展却严重滞后。这对学院科学发展和管理有不良影响。高职院......
[期刊论文] 作者：何智明,,
来源：产业与科技论坛 年份：2009
社会环境的消极影响、学校道德教育的弱化和偏差、家庭教育的困境和学生个人素质偏低造成了高职学生的道德失范。对此,高职院校应该采取以校园文化为主阵地探索校本德育,引导...
[期刊论文] 作者：何智明,
来源：教育与职业·理论版 年份：2010
[摘要]高校辅导团队工作模式是指高校辅导员在学生工作中以团队的形式负责固定专业或者年级学生的辅导工作,团队成员对学生工作分工负责、相互配合的工作模式。相对于传统的单兵辅导模式而言,团队工作模式具有分担角色压力和避免角色冲突、维护绩效考核的公平公......
[期刊论文] 作者：何智明,
来源：教育与职业(中) 年份：2015
[摘要]高职文化是高职教育发展历程中逐渐凝聚而成的，是高职学人的共同价值追求，是规范高职行为、提振高职士气、凝聚高职人心、引领高职发展理念的一种专门文化形态。在构建高职文化时，应该保持自身特色，多层次与全方位地学习世界文化，借鉴、引入适当的行业文化，并在......
[期刊论文] 作者：何智明,
来源：职业教育研究 年份：2010
高职精神是与时俱进的．会随着时代的发展而不断完善、丰富自己的内涵；高职精神也会被打上行业、地域和院校的烙印：高职精神又有自己独特而同一的本质属性．在高职教育的发展过程中......
[期刊论文] 作者：何智明,,
来源：当代职业教育 年份：2011
就业能力是取得运用生产资料从事合法的社会活动并获得相应的劳动报酬或经营收入的经济活动的机会，维持工作并获得晋升机会的能力。而当前高职学生存在从业技术不精、就业知识......
[期刊论文] 作者：何智明,
来源：教育与职业·理论版 年份：2010
[摘要]高职精神是高职院校在办学的历史过程中逐渐形成的独特的办学理念和高职学人共同的价值追求,是引领高职发展、凝聚高职学人、提振高职信心和规范高职行为的一种文化特质。高职精神具有职业性、服务性、实践性和创造性等本质特征。我们应该通过高职院校校......
[期刊论文] 作者：何智明,
来源：编辑学刊 年份：2004
随着教育改革的深入,艺术设计类教材在理论与实践的系统性、艺术与技术的完善性等方面都有一定的创新.本文分析了艺术设计类教材的编辑过程,提出教材出版的创新思路....
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