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[期刊论文] 作者：余新武, 王东升,,
来源：高师理科学刊 年份：2011
介绍了各种酸碱理论的基本观点,分析了酸碱理论中矛盾的普遍性和矛盾主次方面的作用,以及酸碱理论中体现出来的矛盾的对立统一、矛盾的相互转化和相对性等哲学内涵.应用哲学...
[期刊论文] 作者：余新武, 吴琴,,
来源：湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2013
面对新一轮课程改革的不断深入以及教师职业岗位就业竞争的压力，各高师院校通过各种措施探索新的人才模式，而开发有特色的教师教育类课程，改革课堂教学方式，强化师范生教师职业技......
[期刊论文] 作者：余新武,陈瑛,,
来源：湖北师范学院学报(自然科学版) 年份：2010
教学语言是教学信息的载体,是教师完成教学任务的主要工具。新课改理念下的教学活动更重视师生之间知识、信息、情感的交流,对教师的语言能力的要求进一步提高。如何提高教学...
[期刊论文] 作者：余新武,王小燕,
来源：高等函授学报(自然科学版) 年份：1997
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[期刊论文] 作者：余新武,余晶晶,
来源：湖北师范学院学报(自然科学版) 年份：2002
无机化学中隐含着丰富的哲学理论 ,运用马克思主义哲学思想指导教学 ,有助于提高学生认识科学、认识世界的能力。...
[期刊论文] 作者：熊姣, 余新武,,
来源：湖北师范学院学报(自然科学版) 年份：2014
实验在化学教学中具有重要的作用,创新是实验的灵魂。通过对一次化学创新实验设计大赛作品的创新点进行分析和效果评价,讨论了创新教学对于学生多重能力培养的重要意义,并对...
[期刊论文] 作者：丁星, 余新武,,
来源：湖北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2017
新课程改革不断深入,逐步由城市向乡镇推广,农村基础教育改革成为备受关注的重点。纵观新课程改革的变化发展,人们认识到要促进农村基础教育发展必须从学校教育的核心环节—...
[期刊论文] 作者：屈媛, 余新武,,
来源：湖北师范学院学报(自然科学版) 年份：2016
各类示范课研讨、优质课竞赛是中小学教师钻研课堂、相互学习、提升教学能力、促进专业发展的很好契机。由于讲课者准备时间充分、注重设计创新、充分发挥教学团队力量,因而...
[期刊论文] 作者：余新武,朱必学,
来源：贵州大学学报：自然科学版 年份：1997
用水热离子交换法将过渡金属Ｃｏ＾２＋取代的Ｋｅｇｇｉｎ结构杂多阴离子ＳｉＷｑＯ３７Ｃｏ３（Ｈ２Ｏ）３＾１０－（简记为ＳｉＷｑＣｏ３）嵌入Ｚｎ－Ａｌ型阴离子层状结构粘土层间。通过元素分析，ＸＲＤ和ＩＲ，对产物的组成和结构进行了表征。结果表明，杂多阴离子被嵌入粘土层间后......
[期刊论文] 作者：余新武,张继余,
来源：东北师大学报：自然科学版 年份：1995
首次合成了非均相固载型杂多酸盐催化剂ＴｉＳｉＷ１２Ｏ４０／ＴｉＯ２，并用ＩＲ、ＵＶ、ＸＲＤ对其催化剂进行了表征。研究了该催化剂在合成ＤＯＰ中的催化作用。实验表明，在合成ＤＯＰ的酯化反应中，ＴｉＳｉＷ１２Ｏ４０／ＴｉＯ２具有极高的催化活性和选择性。......
[期刊论文] 作者：张继余,余新武,
来源：东北师大学报：自然科学版 年份：1995
首次报道合成了ＧａＷ１２－ｎＣｏｎ（ｎ＝１，３）柱撑ＺｎＡｌ型硝酸根阴离子粘土。经元素分析、ＸＲＤ、ＩＲ和ＤＴＡ等表征，杂多阴离子确已嵌入阴离子粘土层间，得到了底面层间距为１．４６ｎｍ的大层间距层柱微孔材料。催化实验结果表明，柱撑产物对......
[期刊论文] 作者：余新武,张继余,
来源：无机化学学报 年份：1996
本文用水热离子交换法首次将中心原子为铜的钨系取代型杂多阴离子［ＣｕＷ１１Ｏ３９Ｉｎ（Ｈ２Ｏ）］＾７－嵌入ＺｎＡｌ型阴离子粘土层间，通过ＸＲＤ、ＩＲ及ＥＳＲ等对柱撑产物进行了表征。ＸＲＤ研究表明柱撑产物的底面间距为１．７５ｎｍ，通道高度达１．２８ｎｍ。ＥＳＲ结果显示......
[期刊论文] 作者：江新华,余新武,
来源：内蒙古师范大学学报：教育科学版 年份：2010
当前，高校毕业生就业难的问题是地方高校面临的一个突出问题。提高大学生的就业竞争力是一项系统工程，既需要高校教学部门的努力，也需要学工部门的配合。湖北师范学院“教师技能......
[期刊论文] 作者：张继余,余新武,
来源：高等学校化学学报 年份：1995
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[期刊论文] 作者：张继余,余新武,
来源：东北师大学报：自然科学版 年份：1997
采用水热合成与离子交换法，合成了过渡金属铜三取代的Ｋｅｇｇｉｎ结构发多阴离子ＸＷ９Ｃｕ３（Ｘ＝３ｉ＾４＋，Ｇａ＾３＋）柱撑ＺｎＡｌ型硝酸根阴离子粘土，元素分析、ＸＲＤ和ＩＲ对产物的组成和结构测试结果表明，被嵌入到阴离子粘土层间的杂多阴离子......
[期刊论文] 作者：张继余,余新武,
来源：分子催化 年份：1995
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[期刊论文] 作者：余新武,屈媛,
来源：宝鸡文理学院学报(自然科学版) 年份：2004
采用KMnO4氧化还原和废旧电池回收2种方法合成出纳米MnO2粉体，用显微图像仪和红外研究了MnO2粉体特性，结果显示2种方法合成的纳米MnO2平均粒径都在100—120nm，有较好的分散性。...
[期刊论文] 作者：余新武,方彦,
来源：湖北师范学院学报：哲学社会科学版 年份：2012
高师院校开发有特色的教师教育类课程,对高等师范院校学生进行教师职业技能训练,是师范院校面对新课改培养合格教师过程中十分重要的一个环节,也是体现高师院校师范特色的重...
[期刊论文] 作者：余新武,包婷婷,,
来源：湖北师范学院学报(自然科学版) 年份：2008
实验是化学、生物等理科学科的重要组成部分,实验教学是提高学生科学素养与综合能力的最佳途径。本文介绍了在无机化学实验教学中实施过程与方法目标的分解与细化,使相对粗放...
[期刊论文] 作者：余新武,康敏,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2010
基于全国大多数学校开始全面使用新课改教材，高师学生对新课程标准和新教材的特色应了如指掌．蕴蓄于胸，与新课程共同发展。通过深入了解中学教师对新课改教材的理解，研究了新课改......
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