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[期刊论文] 作者：庄南生,黎京度,
来源：植物学报：英文版 年份：1992
水稻的染色体较小,不同的染色体在形态上较难区分。常规的压片技术由于很难使染色体分散,且也不能完全排除细胞质的干扰,因而很不适用于水稻染色体核型分析及显带。Kura...
[期刊论文] 作者：庄南生,郑成木,
来源：华南热带农业大学学报 年份：2004
综述植物AFLP标记转化为特异PCR标记的研究进展....
[期刊论文] 作者：黄碧兰,庄南生,
来源：华南热带农业大学学报 年份：2005
综述可可体细胞胚胎发生及植株再生,茎尖或腋芽离体快繁的研究进展....
[期刊论文] 作者：李守岭,庄南生,
来源：热带农业科技 年份：2006
由不同浓度的2，4-D，BA和GA，组成的16种培养基上对刚果12号桉花药愈伤组织的诱导，试验表明：在MS基本培养基中附加2，4-D 1．0mg／L＋BA 1．0mg／L＋GA。0．5mg／L＋蔗糖8％的诱导率最高，达58．06％。......
[期刊论文] 作者：高和琼,庄南生,王英,
来源：中国热带农业 年份：2007
椰子（coconut nucifera L．）属棕榈科椰子属常绿乔木，经济寿命为40-80年，自然寿命达100多年。全世界共有90个国家和地区种植椰子，多分布在亚太地区，种植面积达1200万hm^2，年产椰果400......
[期刊论文] 作者：林锋,王小华,庄南生,,
来源：中国热带农业 年份：2008
腰果（Anacardium occidentale L．）别名损如树，为漆树科（Anacardiaceae）腰果属（Anacardium）常绿乔木，果实为坚果，是世界著名的四大坚果之一。腰果原产于美洲热带地区，16世纪引入亚洲和非......
[期刊论文] 作者：王英,庄南生,黄东益,
来源：中国农学通报 年份：2007
植物特异DNA序列是指在某些植物属、种、基因组或染色体上单独具有的特异存在的DNA序列。几乎所有的高等生物基因组中都有一些物种或基因组特异（有）的DNA序列。研究这些特定序...
[会议论文] 作者：庄南生,王英,唐燕琼,
来源：中国热带作物学会2004年会 年份：2004
本研究采用超声波对柱花草种子进行不同时间的处理,初步探讨超声波对柱花草种子的生物学效应.结果表明,适当时间的超声波处理对柱花草陈种子的发芽势、发芽率、幼苗株高、根...
[期刊论文] 作者：谭德冠,庄南生,黄华,
来源：华南热带农业大学学报 年份：2005
概述林木多倍体形成的机制、诱导的途径,以及林木多倍体育种的意义,对林木多倍体育种和应用中存在的问题进行简要分析。The mechanisms of polyploidy formation, the ways...
[期刊论文] 作者：曾霞,庄南生,李开绵,
来源：热带作物学报 年份：2003
应用高温干燥法显示13份木薯种质的C-带(即染色体的结构异染色质带的简称).结果表明:C-带带型在种质间有较大的变异性和特异性,主要表现在C-带的带纹总长度不同,尤其是带纹的...
[期刊论文] 作者：王英,叶通,邱海燕,庄南生,,
来源：中国农学通报 年份：2011
旱稻具有耐旱、耐贫瘠、适应性广等特点,是稻作育种中的一种特殊的遗传资源。为了更好地利用旱稻种质资源指导稻作育种,采用RAPD分子标记技术对49份旱稻种质(24份海南山栏稻,...
[期刊论文] 作者：曾霞,庄南生,李开绵,
来源：热带作物学报 年份：2003
应用RAPD技术对44份木薯材料的遗传背景进行研究.结果表明,采用筛选出的19条随机引物(10bp)PCR扩增共获得279条带,其中234条出现多态性.引物S32和S76可将供试44份材料全部区...
[期刊论文] 作者：廖承红 韩谦 庄南生,
来源：课程教育研究·下 年份：2016
【摘要】探讨以问题为基础的学习法（PBL）在高校动物生物学实验教学中应用。采取单组测试前和测试后的方法，对一个班级的学生进行PBL教学前后比较并进行问卷调查。结果表明PBL教学法能够更好地增强学生的学习动机和自我指导能力，增进双向交流和团队协作精神，激发学习......
[期刊论文] 作者：庄南生,黎京度,田丰炉,
来源：西南农业大学学报 年份：1994
用风油精法在绿豆根尖细胞染色体上显示出了G带,其带纹数目随染色体浓缩程度而变化,以早中期和早后期的G带较为清晰。同源染色体带纹的数目、大小和分布基本一致。本文还讨论...
[期刊论文] 作者：谭德冠,庄南生,黄华孙,
来源：亚热带植物科学 年份：2005
本文概述组织培养与秋水仙碱诱导相结合培育植物多倍体的优点、诱导方法、最佳药液处理浓度与处理时间组合的选择及诱导材料的选取,并展望其应用前景。...
[期刊论文] 作者：刘进平, 郑成木, 庄南生,,
来源：生物学杂志 年份：2003
根据遗传学发展趋势和遗传学学科性质 ,提出在遗传学教学中应注重分子遗传学、经典遗传学和群体遗传学的整合及实验观念的渗透...
[期刊论文] 作者：张志丹, 王英, 庄南生, 高和琼,,
来源：基因组学与应用生物学 年份：2004
本研究以巴西橡胶树热研7-33-97品种幼叶为材料,通过改良配制纤维素酶与果胶酶混合酶的溶剂、酶解时间等参数,对酶解去壁低渗方法进行了相应改良。结果表明,在37℃下,采用磷...
[期刊论文] 作者：刘进平, 郑成木, 庄南生,,
来源：华南热带农业大学学报 年份：2003
对大学遗传学教学中基因、等位基因及复等位基因,减数分裂与三大遗传规律(分离规律、独立分配规律和连锁遗传规律),“多因一效”与“一因多效”,遗传图距与重组率,三点测验绘...
[期刊论文] 作者：蔡秀清, 刘进平, 庄南生,,
来源：热带农业工程 年份：2016
分析大学遗传学教学中有关二项式定理在解决遗传学问题方面的相关内容,将问题分类并解答示范,为加深学生对该内容的理解和掌握,以及教师的课堂教学提供帮助和参考。...
[期刊论文] 作者：侯平,王英,高和琼,庄南生,,
来源：热带作物学报 年份：2013
分别采用甘蔗表达谱芯片和Solexa技术，对甘蔗热带种和割手密种基因表达谱进行分析。结果表明：基因芯片技术筛选得到1245个差异表达基因：Solexa技术分别在热带种和割手密种中得到......
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