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[期刊论文] 作者：张君利,,
来源：湖南教育(中) 年份：2014
一、发挥学生的主体作用课堂教学是在教师的组织和指导下,学生积极参与配合的过程,学生是课堂教学的中心。而学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键,教师能否发挥主导作...
[期刊论文] 作者：张君利,
来源：实用肿瘤学杂志 年份：2004
目的临床研究CAP-NVB联合化疗治疗晚期非小细胞肺癌的疗效.方法治疗30例非小细胞肺癌NVB25 mg/m2第1、8天+CTX400 mg/m2第1天+ADM40mg/m2第1天+DDP 40mg/m2第1天,3～4周为一周...
[期刊论文] 作者：张君利,
来源：浙江实用医学 年份：2004
目的探讨营养疗法在慢性阻塞性肺疾病(COPD)急性加重期的效果.方法对COPD急性加重期患者在综合治疗的基础上加用静脉滴注白蛋白、脂肪乳剂和含支链氨基酸(BCAA)含量较高的氨...
[期刊论文] 作者：张君利,,
来源：经贸实践 年份：2017
随着我国“医改”新政策的顺利实施和把推进,推进县级医院精细化财务管理也被提上了日程,而县立医院实施精细化的财务管理又是一个系统和复杂的工程,包括内部控制、预算管理...
[期刊论文] 作者：张君利,,
来源：才智 年份：2017
近几年来,职业教育已作为社会经济发展的重要基础,在教育工作方面的战略重点地位也进一步确立,职业院校因此得到了前所未有的快速发展。同时职业院校技能大赛也已成为新时期...
[期刊论文] 作者：张君利,
来源：集成电路通讯 年份：2002
概述了DAC的参数规范和基本组成单元，介绍了尖峰干扰产生的原因及当前通用高速DAC为提高其动态特性、降低尖峰干扰所采取的技术。...
[学位论文] 作者：张君利,
来源：东北师范大学 年份：1993
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[期刊论文] 作者：张君利,
来源：家长·中 年份：2019
摘要：小學时期是一个学生学习习惯形成的重要阶段，语文学习是教育中相当重要的一项。用新的教学方式去激发学生的学习兴趣的学习方式，注重对学生自我思考与自我能力的综合性培养已逐步成为小学语文教师教学的重点任务。激发学生学习语文的兴趣，以完善师生互动，创新学......
[学位论文] 作者：张君利,
来源： 年份：2010
目的:观察三七复方颗粒剂的抗血栓作用,并初步探讨三七复方颗粒剂抗血栓的作用机制。方法:采用直流电刺激大鼠颈动脉建立动脉血栓模型,观察三七复方颗粒剂对该模型的血栓形成时间、血栓长度、血液流变学和血栓形态的影响。采用皮下注射肾上腺素并置4℃冷水中的......
[期刊论文] 作者：张君利,
来源：科海故事博览·中旬刊 年份：2019
摘 要 伴随着“新课改”教学政策的有效贯彻落实，小学阶段的语文知识教学，便越加看重对学生学习质量的培养。教师需要在日常教学过程中进行语文知识的创新，使学生能够突破原有语文知识学习的桎梏，真正喜欢上语文知识的学习过程，从而激发其内心的学习主动性。有了教师......
[期刊论文] 作者：张君利,
来源：科海故事博览·上旬刊 年份：2019
摘 要 小学语文课程中包含“听、说、读、写”四大版块，在小学中段的教学过程中，教师应当逐渐把教学的重点从“听、说”逐渐过渡到“读、写”，依托于小学生语文基础优化教学设计，旨在培养学生的阅读能力以及学生的书面表达能力，从而发挥语文课程的功能，为构筑高效课堂......
[期刊论文] 作者：张君利,
来源：看世界·学术下半月 年份：2020
摘要：后进生一般是指成长发展相对滞后的个体，也指发展相对滞后的群体。而这些孩子身上或多或少都存在一些问题，其中尤以心理健康问题最为突出。教师对这些孩子做必要的引导，就会让他们慢慢养成一种多角度分析问题的习惯，假以时日必将促进其道德认知发展。写读书笔记......
[期刊论文] 作者：张君利,
来源：考试与评价 年份：2020
【摘 要】 对于小学生来说习作是他们的必修课，也是小学语文教学的重中之重。而从学生的习作现状发现，学生对习作望而生畏，缺乏兴趣;习作只求形式，不求真实，缺少新意;有无米下锅之困，感觉无从下手，胡编乱造，虚情假意，语言干巴巴，情思不见影。如何写好文章，把握全局，有一些难......
[期刊论文] 作者：张君利,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：思维导图作为一种组织性思维工具，运用于语文教学中，对提高课堂教学效率和学生的语文能力有着事半功倍的作用。 关键词：思维导图；体会理解；创新能力；思维发展 《语文课程标准》指出：语文课程应引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本......
[期刊论文] 作者：张君利,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：思维导图是一种学习的有力辅助工具，尤其是在小学语文写作教学中，它既能帮助学生有效地思考，进行文章的布局、选材，又能帮助学生记忆、打开思路;使学生的作文脉络清晰、故事鲜活、中心突出。所以说，思维导图在小学语文习作教学中的作用不可忽视，可以说是提高小学......
[期刊论文] 作者：张君利,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘要：在小学习作教学中，如何让学生喜欢上写作，如何写好作文是教师需要思考的问题。在教学过程中，教师经常会遇到学生写出的文章言之无物，字里行间缺乏情感，语言没有条理等问题。其中的原因是多方面的，最主要的是学生的写作素材较少，生活感悟不深，导致他们在写作时出现拼......
[期刊论文] 作者：张君利,
来源：科学导报·学术 年份：2020
新教材的实施，更加证明，教学理念和日常教学效率和质量有着直接的联系。在老师方面，教师要及时更新自己的教学观念，改变传统的教学思维，跟紧时代的步伐，虚心学习新鲜的事物，给学生创造更具有特色的教学课堂。而且首先就要改变师生之间的主导地位，以学生为主，教师为辅的教......
[期刊论文] 作者：张君利,
来源：科学导报·学术 年份：2020
一、小学语文阅读的意义 在新课改形势下，在高考这个指挥棒的引领中，再加上新教材的实施。笔者认为，小学语文阅读的重要性必定成为大家关注的焦点。在小学阅读课中，教师的作用至关重要，首先要熟知教学目标，其次要做好课内外读物的有效引导，帮助学生掌握一定的阅读技......
[期刊论文] 作者：张君利,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘要：小学语文是小学教育的一门最基础课程，也是一门重点课程。语文学习的情况对于学生更好地学习和掌握其他课程影响重大，所以小学时期有效地语文教学是非常必要的。在当前小学课程教学过程中，思维导图的运用越来越多，它在提高教学效果方面发挥着非常重要的作用。因......
[期刊论文] 作者：张君利,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：阅读是小学语文中重要的教育内容，这一教学内容能够有效发展学生的阅读素养，让学生更好地应对在之后的生活和工作中，所遇到的与阅读相关的问题。因此，小学语文教师应该关注阅读教学，不断优化阅读教学的内容和形式，采用拓展性阅读教学的方式，有效发展学生的阅读素养......
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