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[期刊论文] 作者：赵永芝 张贺华,
来源：陕西教育·高教版 年份：2009
[摘要]建构主义学习理论认为，儿童的学习是一个有意义的建构的过程，知识并不是教师传授的，而是儿童在一定的情景中，借助自己的学习、其它人的帮助以及利用必要的学习资料而习得的。在此，本文利用建构主义学习理论来指导中学的课堂教学，以此来探讨这一理论是如何对实际......
[期刊论文] 作者：张贺华,赵永芝,,
来源：华章 年份：2009
中小学生学业成败归因是归因研究领域的一个热点问题.不同的学生对学业成败有着不同的归因,不同的归因影响着学生的情绪和期望,进而影响到学生的学习行为,最终影响学生的学业...
[期刊论文] 作者：张贺华,王今中,,
来源：内蒙古林业 年份：1991
我区大兴安岭林业管理局大杨树林业局,重视培养后备森林资源,15年间累计造林87万亩。去年又创了年造林15万亩的新纪录,造林面积在全国Daxinganling Forestry Bureau, Daho...
[期刊论文] 作者：张贺华, 赵永芝,
来源：上海课程教学研究 年份：2023
项目化学习是发展学生核心素养的重要方式。通过小学语文单元项目化设计与实施，以课堂与课外、线上与线下相结合的形式展开，以驱动性问题为核心，在教师引领下，学生通过合作探究、自主学习等形式开展项目活动。在项目化学习活动中，学生实践体验，完成项目作业，最终达到发......
[期刊论文] 作者：张贺华,张宝枚,刘甜甜,
来源：机器人技术与应用 年份：2021
随着海洋事业的进步和发展,水下机器人设备在海洋工程领域发挥着日益重要的作用.本文介绍一种基于主从机协同工作的水下机器人,其特征在于“主从机协同工作”和“模块化”两个方面.“主从机协同工作”即在船上抛出该水下机器人后,主机携带大量从机共同下潜一定......
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