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[期刊论文] 作者：徐春英,,
来源：河北农业科技 年份：2007
1核桃的采收与采后处理核桃必须达到完全成熟期才能采收。核桃完全成熟的特征是外果皮由青变黄，顶部出现裂缝，总苞自然开裂，容易剥离。核桃壳坚硬，呈黄白色或棕色。当全树80％的核......
[期刊论文] 作者：徐春英,
来源：甘肃金融 年份：1999
出口、投资和消费是拉动经济增长的“三套车”。受东南亚金融危机的影响,严峻的外部经济环境影响了出口对经济增长的拉动。因此,扩大内需就成了目前我国经济增长的主要动力。...
[学位论文] 作者：徐春英,,
来源：中国中医科学院 年份：2015
研究背景中医是一门经验性、实践性很强的应用医学,名老中医的经验对中医学的延续和传承有重要作用。李淑良教授有数十年的临床工作经历,对中医经典中有关鼻科疾病的理论有着...
[期刊论文] 作者：徐春英,,
来源：雪莲 年份：2004
自然是古今中外众多文人墨客寄情言志的主题。艾米莉·狄金森(Emily Dickinson)的自然诗歌在美国家喻户晓,在她所创作的一千八百多首诗歌中有关自然主题的诗作约占三分之...
[期刊论文] 作者：徐春英,,
来源：中国初级卫生保健 年份：2005
依据医院临床资料,通过认真分析尿毒症期患者心理障碍的各种原因,提出心理疏导等解决办法,对提高患者的生活质量,延长寿命,具有积极的作用....
[会议论文] 作者：徐春英,,
来源： 年份：2004
柴胡桂枝汤是张仲景《伤寒杂病论》中所记载的方剂,此为少阳太阴并病治方,少阳太阴相兼、寒热互见之治方。临床使用以寒多热少,胸胁满结,心烦口渴,腹胀便溏为目标。根据参考...
[期刊论文] 作者：徐春英,,
来源：黑河教育 年份：2014
感恩,是中华民族的传统美德。目前我们的学生几乎都是独生子女,长期处于长辈的呵护之中,从小娇生惯养,只知道索取,不知道奉献。班主任要高度重视感恩教育,唤醒学生的感恩...
[期刊论文] 作者：徐春英,,
来源：吉林教育 年份：2012
师范毕业后在一所村小实习,偶见一本《吉林教育》,在写了借条后,从老校长那里领走了这件心仪的宝贝。毕竟还要归还,没办法,把里边喜欢的文章段落誊写在一个精美的日记本...
[期刊论文] 作者：徐春英,,
来源：注册税务师 年份：2018
在我国当前实行的经济体制背景下,企业必须充分考虑税收问题。如何在遵守法律法规的情况下借助科学合理、行之有效的税收策划,实现节约成本,减轻纳税负担的目标,促进企业经济...
[期刊论文] 作者：徐春英,
来源：科学种养 年份：2008
小尾寒羊以个体大、前期生长速度快、性成熟早、繁殖率高、耐粗饲、易管理、抗病力强、肉质好、皮毛兼用等特性而被养羊专家誉为“中华国宝”和“世界超级羊”。为更好地养好...
[期刊论文] 作者：徐春英,
来源：家庭医药:快乐养生 年份：2019
中医将人体内部与外界沟通的几个通道概括为“九窍”,即两眼、两鼻孔、两耳、口、尿道、肛门。平时护好九窍,不仅能对人体各器官及脏腑机能起到调节作用,还可延年益寿。眼部...
[学位论文] 作者：徐春英,,
来源：南京师范大学 年份：2013
极端嗜热菌海栖热袍菌Thermotoga maritima所产p-葡萄糖苷酶(Tm-BglA),具有良好的热稳定性和水解能力,在纤维素降解、食品风味的改善和大豆异黄酮生物转化等工业生产中具有重...
[期刊论文] 作者：徐春英,,
来源：雪莲 年份：2015
行吟诗人荷马广征博引,把当时在民间流传的短歌材料加工整理,结合希腊神话,写成《荷马史诗》,歌颂了古希腊民族的光荣史迹。他擅长使用以海洋文化为底蕴的隐喻,把战争和英雄...
[学位论文] 作者：徐春英,,
来源：中国医科大学 年份：2018
目的:越来越多的证据表明认知功能障碍在抑郁症中普遍存在,并且是其核心症状之一,但抗抑郁药对认知功能的影响相关研究结果并不一致。本文拟探讨首发抑郁症患者认知功能的特...
[期刊论文] 作者：徐春英,
来源：泰山卫生 年份：1999
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[期刊论文] 作者：徐春英,
来源：晚霞 年份：2019
人体内部与外界沟通的几个主要通道,中医将它们概括为“九窍”,即两眼、两鼻孔、两耳、口、尿道、肛门。平时保护好这九窍$不仅能对人体各器官及脏腑机能起到调节作用,还可延...
[期刊论文] 作者：徐春英,,
来源：中国教育技术装备 年份：2010
家庭作业是课堂教学的一个重要附属部分,它是课堂教学内容的延伸,是培养学生英语运用能力的重要措施之一。但在现实学校教学工作中,学生完不成作业的现象越来越普遍,已经成为...
[期刊论文] 作者：徐春英,,
来源：黑龙江教育(小学教学案例与研究) 年份：2008
一、注意作业批改符号批改符号是否规范,是衡量教师批改态度的一个标准。有时候,教师批改符号用起来过于随意,有可能给学生造成一种错觉:是对还是错?当要求学生认真审题、认...
[期刊论文] 作者：徐春英,
来源：黑龙江教育：小学版 年份：2008
笔者发现教师在板书时经常贴图或文字代替粉笔的书写,增强板书的效果。笔者认为贴板书应考虑三点。一、要符合小学生年龄特点小学生的心理特征,低年级是以形象思维为主,中年...
[会议论文] 作者：徐春英,,
来源：吉林教育 年份：2016
如何让教师原来自觉的书案备课变为行政执行的“正规书案”备课,其形式变化了,但备课实质并没有发生改变。笔者认为只要注重引领,推行不搞形式化,把握备课最终实质,加强监督...
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