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[期刊论文] 作者：朱泳燚,
来源：汉语学习 年份：1988
【正】苏州电扇厂的长城牌电扇,不但质量好,多次获奖,而且广告也拟得巧妙。这家厂的电视广告的主体,只有两句话: 长城电扇!电扇长城! 这则广告妙在何处呢? 其一,精炼、含...
[期刊论文] 作者：朱泳燚,,
来源：江苏教育 年份：1993
语文教学工作光荣而艰苦;语文教学改革事业伟大而艰巨。要能胜任这艰苦的工作,有效地投身这艰巨的事业,需要一个语文教师付出长期的努力,日复一日,月复一月,年复一年耐心细...
[期刊论文] 作者：朱泳燚,
来源：课程.教材.教法 年份：2003
从名家修改佳例学习语文，诚如鲁迅和其他一些名家所说，是一种“极有益处的学习法”，值得在语文教学和语文教材编写中引进。语文教学中适当运用名家的修改佳例，有利于增强教学手段......
[期刊论文] 作者：朱泳燚,
来源：语文世界：小学版 年份：1999
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[期刊论文] 作者：朱泳燚,
来源：修辞学习 年份：1999
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[期刊论文] 作者：朱泳燚,
来源：中国语文 年份：1966
讲修辞离不了举例。例句应当按什么标准去挑选？按什么标准去评析？例句同群众语言的关系怎样？这些问题，在前几年出版的某些修辞书中，没有能够很好地解决。它们往往是为举例而举例，存......
[期刊论文] 作者：朱泳燚,,
来源：小学生作文辅导(看图作文版) 年份：2016
天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空。...
[期刊论文] 作者：朱泳燚,,
来源：新闻战线 年份：1980
语言学家王力同志在《我谈写文章》(《新闻战线》1979年第4期)一文中说:“‘词汇’一词来自英语的Vocabulary(毛主席说的即‘语汇’),指的是一种语言里的全部的词(斯大林叫...
[期刊论文] 作者：朱泳燚,,
来源：新闻战线 年份：1979
在同一篇新闻报道中,对同一事物的名称、量称和时称,应当统一。可是,有些报道却是一忽儿这样说,一忽儿那样说,前后不统一。解放日报一九七八年十二月七日第二版有则新闻,开...
[期刊论文] 作者：朱泳燚,
来源：江苏教育 年份：1993
省教委去年12月在南通召开的全省中小学语文教学改革座谈会,和三十年前的常州会议相比,研讨的主要课题虽然基本相同,但并非简单的循环反复,而是在研究问题的广度和深度上,很...
[期刊论文] 作者：朱泳燚,
来源：咬文嚼字 年份：1999
邓小平同志的名言“我是中国人民的儿子”和“我深情地爱着我的祖国和人民”之间,究竟是用的逗号呢,还是用的句号? 《我的父亲邓小平》这本发行量很大的书,把这则名言印在封...
[期刊论文] 作者：朱泳燚,,
来源：语文学习 年份：2004
说到《看云识天气》的编写,我想简单回顾一下,作为一名中学教师,自己是怎样会有机会涉足教材编写这个领域的。 1940年春,我生于上海。在上海、常熟读小学,在常熟、无锡读初...
[期刊论文] 作者：朱泳燚,,
来源：语文学习 年份：2004
现代汉语中有些词能转换词性:原来属于甲类,这是它的本性,在某种场合又属于乙类,这是它的变性。究竟能否转换词性,得根据习惯。如果任意转换,就会造成“词性误用”的语病。...
[期刊论文] 作者：朱泳燚,
来源：七彩语文·中学语文论坛 年份：2017
语文教学是细致辛苦的工作，语文教学改革是长期艰巨的事业。这就要求从事语文教学和教学改革的教师，做学习型的教师，与时俱进，不断提高自身素质。要努力加强师德修养、思想修养、文学修养和科学文化修养；对于从事本职工作所必须具备的语言修养，则更应当通过持之以恒的......
[期刊论文] 作者：朱泳燚,,
来源：语文学习 年份：2004
语气助词用于句子末尾,表示全句的语气,在语言表达中有重要的作用。选用语气助词,除了要注意句子的含义外,还应重视不同语气助词的使用规律。报刊书籍中经常出现一些误用语...
[期刊论文] 作者：朱泳燚,,
来源：语文学习 年份：1991
中学生要不要学习语法?这个多年前就争议过的问题,近来又提了出来。持否定意见的同志,主要理由是“古人不学语法,照样写出好文章”。记得1981年5月20日,吕叔湘先生在北京语...
[期刊论文] 作者：朱泳燚,,
来源：语文学习 年份：1985
语言表达贵在简洁精炼。古人说:“意则期多,字唯求少。”(李渔:《笠翁一家言》)要用最少的字数,表达最多的意思;切忌重复罗嗦。关于这层意思,叶圣陶先生曾经套用经济用语说:...
[期刊论文] 作者：朱泳燚,
来源：语文教学通讯 年份：1994
上海市新编的九年制义务教育初中《语文》(H版)课本是一套新颖、扎实的训练型语文教材。在近年来涌现的各地编写的多套初中《语文》新教材中,它的改革步子迈得较大,特色比较...
[期刊论文] 作者：朱泳燚,
来源：语言文字应用 年份：1995
词语的蓄积和选用朱泳燚词汇是语言的建筑材料，教师教学语言的质量，跟词语的蓄积和选用密切相关。教师的教学语言具有传导、示范和促进语言规范等功能，为了不断提高自己的语言表......
[期刊论文] 作者：朱泳燚,
来源：咬文嚼字 年份：1999
苏州、常熟话里有“yan bi”一词,指的是植物萎缩不振,也借指人精神委靡,用得相当广泛。但汉字究竟如何写,我一直心存疑问。 前一阵读曹文轩的《板门神》,遇到了一个“蔫”...
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