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[期刊论文] 作者：黄振, 郁保生, 雎世聪, 王元红, 邹旭峰,,
来源：湖南中医杂志 年份：2018
目的:观察四逆汤对高脂血症(HLP)动脉粥样硬化(AS)兔血清血管内皮生长因子(VEGF)、基质细胞衍生因子1(SDF-1)表达的影响。方法:新西兰大耳白兔60只,随机分为6组,每组10只,即...
[期刊论文] 作者：龙飘,雎世聪,邹旭峰,王元红,郁保生,
来源：山东中医药大学学报 年份：2020
目的:观察小柴胡汤对肝郁脾虚型功能性消化不良模型大鼠胃、脊髓、下丘脑组织中胆囊收缩素(CCK)和降钙素基因相关肽(CGRP)蛋白水平的影响,探讨小柴胡汤治疗肝郁脾虚型功能性...
[期刊论文] 作者：雎世聪, 邹旭峰, 王元红, 龙飘, 郁保生,,
来源：中华中医药杂志 年份：2004
目的:从TLR-2/4-IRF3信号传导通路的角度,观察四逆汤对动脉粥样硬化(AS)的影响,从蛋白分子水平探讨四逆汤促胆固醇逆转运抗AS形成的作用机制。方法:将60只AS模型家兔随机分为...
[期刊论文] 作者：郁保生, 石晓理, 邹旭峰, 刘娟, 郜文辉,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
《伤寒论》为祖国医学四大经典著作之一,它奠定了中医辩证论治的基础。《伤寒论》对于中医教学有着深刻的影响,但是在目前中医教学过程中,伤寒论难教、难学,如何教好《伤寒论...
[期刊论文] 作者：郁保生，刘娟，郜文辉，石晓理，邹旭峰,
来源：教育教学论坛 年份：2014
摘要：《伤寒论》主要的学术成就，是奠定了临床辨证论治的基础。为了将中医经典《伤寒论》中的辨证论治思想、理论、方法等内容让学生真正掌握并能运用。我们认为思维能力的培养需要理论和实践的结合，要在反复学习、训练的过程中逐渐获得和提高。有鉴于此，我们创新教......
[期刊论文] 作者：雎世聪, 邹旭峰, 黄振, 王元红, 郁保生,,
来源：四川中医 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：郜文辉,谢雪姣,邹旭峰,郁保生,喻嵘,
来源：湖南中医杂志 年份：2020
辨证论治是中医学的核心和特色,笔者结合《内经》对《伤寒论》“观其脉证”法进行解析.认为详观脉证是辨证的前提,临床面对患者应四诊合参,以脉为先、善抓主症、动态观察,同...
[期刊论文] 作者：谢雪姣,郜文辉,刘娟,吴若霞,邹旭峰,,
来源：中医教育 年份：2020
伤寒论作为中医学专业的核心知识,近两千年来在中医人才培养中发挥着举足轻重的作用.基于核心素养的角度,结合中医学学科特色与人才培养规律,从课程教学导向、课程目标、课程...
[期刊论文] 作者：郜文辉,谢雪姣,刘娟,邹旭峰,郁保生,
来源：中医药导报 年份：2016
目的:通过教学模式优化与改革,提高学生学习兴趣,从而提高学生《伤寒论》的基础理论知识的掌握水平与临床运用能力.方法:以传统教学法为基础,结合小组学习法、病案讨论法、归...
[会议论文] 作者：黄振,郁保生,邹旭峰,王元红,雎世聪,
来源：中国中医药研究促进会中医学术流派分会第二届学术年会 年份：2017
湖南和江西在地里位置和环境上具有相似性,而历史上江西医学却声名较盛.试从地理因素,文化因素,人口因素三方面论述其原因....
[会议论文] 作者：郁保生,王元红,雎世聪,邹旭峰,黄振,
来源：全国第二十五次仲景学说学术年会 年份：2017
四逆汤出自汉代张仲景的《伤寒论》,主要用来治疗三阴病寒证,相当于脾肾阳虚.随着现代医学的发展,此方剂被用于治疗循环系统、呼吸系统、消化系统及其他系统的疾病.因此探讨...
[期刊论文] 作者：邹旭峰,雎世聪,吴若霞,苏联军,郁保生,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2021
为探索针灸推拿专业伤寒论课程教学改革的实施方式与途径,提高针灸推拿专业学生对于中医经典的掌握水平和针灸推拿专业人才培养质量,教师通过以问卷调查为主的多种方式了解学生需求与学习目的,从学生的具体学情出发,合理运用多种教学方法,课内与课外教学相结合,......
[会议论文] 作者：邹旭峰,郁保生,谢雪姣,郜文辉,刘娟,
来源：全国第二十五次仲景学说学术年会 年份：2017
仲景经方,用药精当、配伍严谨、加减灵活、疗效卓著.仲景运用经方时,或者依据兼变证的不同加减药味,或者在原有药物的基础上改变其剂量,或者仅仅是改变方剂的服用方法,就可以灵活微妙地调节方剂应用的侧重点.深入学习经方,学习仲景变化运用之妙,临床方可随证施......
[会议论文] 作者：邹旭峰,雎世聪,黄振,王元红,郁保生,
来源：全国第二十四次仲景学说学术年会 年份：2016
作为高等中医院校四大经典课程的《伤寒论》,在教学过程中应当注意不与前期四大基础课程尤其是《中药学》《方剂学》内容讲解重复,避免让学生感到乏味.《伤寒论》课程教师可以考虑从熟悉《神农本草经》、注重类方、区分异同、结合伤寒学家验案四个方面入手,激发......
[期刊论文] 作者：邹旭峰, 戴维, 谢雪姣, 郜文辉, 刘娟, 郁保生,,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2017
以MOOCs为背景的研究生＂经典与临床＂课程教学互动平台构建是在当前研究生教学中一种新的探索,网络平台的构建需要把握先进的网络信息技术、优质的核心课程建设、较为完善的管理......
[期刊论文] 作者：邹旭峰, 郁保生, 刘娟, 郜文辉, 谢雪姣, 戴维,,
来源：湖南中医药大学学报 年份：2016
培育和提高中医临床基础专业硕士研究生的核心能力,需要秉承中医药自身固有的特色,兼顾理论和实践两个方面,使专业名称中的"临床"与"基础"名副其实。中医药事业教育者和中医...
[会议论文] 作者：邹旭峰,郁保生,谢雪姣,刘娟,郜文辉,戴维,
来源：全国第二十三次仲景学说学术年会 年份：2015
中医临床基础专业研究生教育是高等中医临床基础专业教育的重要组成部分,是培养高级临床中医师、中医专业教育、科研及管理人才的主要渠道.中医临床基础专业教育的最终目标在...
[期刊论文] 作者：龙飘, 邹旭峰, 雎世聪, 王元红, 郁保生, 彭坚,,
来源：湖南中医杂志 年份：2004
小柴胡汤出自汉代张仲景的《伤寒论》[1],由柴胡、黄芩、人参、半夏、炙甘草、生姜和大枣组成。方中柴胡疏解少阳气滞,黄芩清泄少阳郁火,二者合用,使少阳之邪外透内泄;半...
[期刊论文] 作者：邹旭峰,雎世聪,黄振,王元红,龙飘,郁保生,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2018
作为四大经典课程的伤寒论,在教学过程中应当注意不与前期四大基础课程尤其是中药学、方剂学内容讲解重复,避免让学生感到乏味。伤寒论课程教师可以考虑从熟悉《神农本草经》...
[期刊论文] 作者：邹旭峰, 雎世聪, 黄振, 王元红, 龙飘, 郁保生,,
来源：时珍国医国药 年份：2018
仲景经方,用药精当、配伍严谨、加减灵活、疗效卓著。仲景运用经方时,或者依据兼变证的不同加减药味,或者在原有药物的基础上改变其剂量,或者仅仅是改变方剂的服用方法,就可...
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