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[期刊论文] 作者：唐俊龙, 罗磊, 肖仕勋, 韦钰, 曹韬, 邹望辉,,
来源：电子世界 年份：2019
基于HHNEC 0.35μm 5V CMOS工艺,提出一种自偏置共源共栅电流镜结构的改进新颖求和型CMOS基准电流源,产生一个低温漂基准电流作为充放电电流,设计了一款应用于温度传感器芯片...
[期刊论文] 作者：邹望辉,唐俊龙,吴丽娟,谢海情,唐立军,
来源：教育教学论坛 年份：2020
数字集成电路原理以及相关课程是集成电路设计方向的核心专业课程。文章对专业课程教学中存在的问题进行分析,提出了相应的改革措施。其教学改革不仅是单门课程的内容调整,更...
[期刊论文] 作者：邹望辉,唐俊龙,吴丽娟,谢海情,唐立军,
来源：教育教学论坛 年份：2020
数字集成电路原理以及相关课程是集成电路设计方向的核心专业课程.文章对专业课程教学中存在的问题进行分析,提出了相应的改革措施.其教学改革不仅是单门课程的内容调整,更重...
[期刊论文] 作者：唐俊龙,禹智文,刘远治,肖仕勋,邹望辉,,
来源：计算机应用与软件 年份：2021
嵌入式RISC-V处理器交叉开发生成高质量目标代码的关键是GCC的移植与优化。分析GCC的基本结构和RISC-V体系结构的数据与指令特点,建立GCC后端移植机制,采用机器描述方法,生成32位riscv-none-embed-gcc编译器,实现RISC-V处理器的GCC移植,设计强度削弱的窥孔优化......
[期刊论文] 作者：唐俊龙,汤孟媛,吴圳羲,卢英龙,邹望辉,
来源：电子设计工程 年份：2022
针对32位RISC-V“蜂鸟E203”处理器的乘法器部分积压缩延时较大的问题,该文改进5-2压缩器,提出一种由新型5-2压缩器和4-2压缩器相结合的Wallace树形压缩结构,压缩基4 Booth编码产生的部分积,提高部分积压缩的压缩效率,优化设计出一种改进的32位有/无符号乘法器,......
[期刊论文] 作者：陈瑞博, 陈磊, 李浩亮, 刘志伟, 邹望辉, 许海龙,,
来源：微电子学 年份：2004
低电压触发的可控硅器件LVTSCR具有低触发特性,被广泛应用于静电放电(ESD)防护领域。为了避免LVTSCR在工作时发生闩锁效应和潜在失效,基于0.18μm BCD工艺,提出一种双MOS触发...
[期刊论文] 作者：陈瑞博,李浩亮,刘志伟,陈磊,邹望辉,许海龙,
来源：微电子学 年份：2019
针对5V电源的静电放电(ESD)防护,提出一种利用PMOS管分流的新型优化横向可控硅(PMOS-MLSCR).相比于传统MLSCR,PMOS-MLSCR具有更高的维持电压和相对较低的触发电压,有效避免了...
[期刊论文] 作者：吴丽娟, 陈家祺, 丁启林, 黄也, 朱琳, 邹望辉, 白创,
来源：教育现代化 年份：2004
功率电子学是一门包含用功率半导体器件进行功率变换和控制的新技术的学科,同时也是多项高新技术的基础。作为信息产业和传统产业的主要接口,功率电子学在我国国民经济中起着...
[期刊论文] 作者：吴丽娟, 陈家祺, 丁启林, 黄也, 朱琳, 邹望辉, 白创,,
来源：教育现代化 年份：2019
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[期刊论文] 作者：唐俊龙,罗磊,周斌腾,肖仕勋,谢海情,邹望辉,
来源：半导体技术 年份：2019
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[期刊论文] 作者：谢海情,王振宇,唐俊龙,白创,邹望辉,吴丽娟,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2021
该文针对目前国内集成电路人才匮乏的现状,总结现有集成电路方向研究生培养在培养方向、课程体系、实践平台、培养体制与培养方案等方面存在的不足.从培养方案优化、创新能力培养、实践教学模式改革、实践平台共建、构建多维度导师团队和针对性培养人才等方面,......
[期刊论文] 作者：唐俊龙,禹智文,刘远治,邹望辉,吴丽娟,谢海情,
来源：教育教学论坛 年份：2020
面向本科生实践和创新能力培养,在《嵌入式系统B》专业课程和配套实践课程《嵌入式系统课程设计》教学中实施了“项目驱动+案例引导”的课程教学模式,激发本科生的主动参与性...
[期刊论文] 作者：唐俊龙,刘远治,禹智文,邹望辉,吴丽娟,谢海情,
来源：科技创新导报 年份：2020
基于UCOS-II实时操作系统完成了触摸屏传感器的程序驱动设计、触摸屏与LCD坐标的校准等工作,设计了一款嵌入式系统电子画板.实现人机交互菜单式的用户界面设计,电子菜单选择...
[期刊论文] 作者：吴丽娟, 丁启林, 黄也, 陈家祺, 邹望辉, 白创, 蒋琳,
来源：科技创新导报 年份：2019
为加强电子类研究生科研创新能力的培养,鼓励在校研究生积极承担创新性研究课题,开展高水平的科学研究工作,全面提高研究生培养质量。本文基于对研究生主持科研创新项目的前...
[期刊论文] 作者：吴丽娟, 蒋琳嫒, 黄也, 朱琳, 丁启林, 陈家祺, 邹望辉,,
来源：科技创新导报 年份：2019
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[期刊论文] 作者：吴丽娟 蒋琳嫒 黄也 朱琳 丁启林 陈家祺 邹望辉 白创,
来源：科技创新导报 年份：2019
摘 要：《半导体功率器件》课程专业性太强，而选课的研究生来源又是不同方向，有些更是风马牛不相及。在这种情况下，如何让每个选课的研究生都学有所成，学有所获？在本文中对此进行了有益的探索，分别从教学实践的必要性、实践教学实施前的准备工作、实践教学的具体实施过......
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