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[期刊论文] 作者：雒焕国,,
来源：科学与无神论 年份：2001
一、科学地认识科学rn“科学”这个词,英文为Scinece,德文为Wissenchaft,它源于拉丁文“Scientai”,原意是“知识”、“学问”的意思,最早引入我国时大约十六世纪前后,被译作...
[期刊论文] 作者：陈少华,雒焕国,,
来源：河西学院学报 年份：2008
采用SCL-90和UPI对2007级3232名学生进行了心理健康普查。SCL-90结果显示排在前四位的依次是:恐怖、强迫症状、精神病性和焦虑;UPI结果显示A类学生为2.88%,B类学生为10.06%,C...
[期刊论文] 作者：李介,雒焕国,
来源：攀枝花学院学报 年份：2003
我国小学语文教材中存在着成人化、城市化、男性化的倾向。这些倾向造成学生学习动机降低 ,学习困难增加 ,并对学生人格的发展及世界观的形成产生消极影响。只有消除教材中的...
[期刊论文] 作者：王欢, 雒焕国,,
来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2018
本文对张掖市29所中小学200名学生开展调查,考察随班就读学生的心理健康水平在社会人口统计学资料上的差异,进而分析研究结果,以期为相关领域的研究提供参考....
[期刊论文] 作者：张海钟, 雒焕国,,
来源：现代教育科学 年份：2004
教育理论与实践脱节的根源在于体制问题。教育学家和教育家的冲突在于 ,教育学家多半在高等院校或者科研院所 ,他们被体制性地赋于较高的地位 ,其外在表现形式是学术和职务的...
[期刊论文] 作者：雒焕国, 王仁虎,,
来源：河西学院学报(文理综合版) 年份：2001
教师心理学的研究成果表明,当中小学教师的智力和学科专业水平达到一定水平之后,其职业成就将不再与智力和学科专业知识水平有显著相关。依此可推理:①中小学教师学历达到本...
[期刊论文] 作者：任亮宝,雒焕国,,
来源：中国电力教育 年份：2010
对生命的关注是教育的本真所在,提升个体生命质量与其社会存在意义是教育的终极追求。中小学生生命教育的缺失,致使学生不同程度地存在对生命价值漠视的现象。因此,通过对生...
[期刊论文] 作者：王大涛,雒焕国,,
来源：黑河学刊 年份：2015
地方高校实验心理学课程建设应设法改变传统的课堂讲授教学模式,夯实基本理论,凸显考研重点,强化实践教学,充分利用现有的教学资源、文献资源以及实验室设备与技术资源,为学...
[期刊论文] 作者：张海钟, 雒焕国,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2004
改革开放20多年来,教育学界发生了不少学术争论.有些论争是真正的思想差异造成的,而有些则是因为把新概念简称为某一个词或词组造成的.这些争论虽然也起到一些宣传新思想的作...
[期刊论文] 作者：雒焕国,张海钟,
来源：高等理科教育 年份：2012
20世纪以来，随着教育心理学的发展，我国课程教学目标设计领域出现了许多新理论，比如有以苏联教育模式来设计课程教学目标，也有按照美国的教学理论来设计，或者有些学者和教师侧重全......
[期刊论文] 作者：任亮宝,雒焕国,,
来源：甘肃科技纵横 年份：2014
针对目前心理学人才培养中存在的问题，结合河西学院人才培养的实际，从心理学专业人才培养存在的问题、心理学应用人才培养的途径及其心理学应用人才培养的未来出路等方面对心理......
[期刊论文] 作者：雒焕国,王美蓉,,
来源：科学与无神论 年份：2002
测字术在中国古代是一种具有广泛影响的算命术.所谓测字,就是用加减汉字笔画、拆合字体结构的方式附会人事,进而推断祸福凶吉的一种迷信活动.从表面上看,某个人的前程命运或...
[期刊论文] 作者：任亮宝 雒焕国,
来源：中国电力教育 年份：2010
摘要:对生命的关注是教育的本真所在,提升个体生命质量与其社会存在意义是教育的终极追求。中小学生生命教育的缺失,致使学生不同程度地存在对生命价值漠视的现象。因此,通过对生命教育的内涵、现状、目标、内容和实施途径的深入探讨,在中小学教学中渗透生命教......
[期刊论文] 作者：马永霞, 雒焕国, 张海钟,,
来源：兰州石化职业技术学院学报 年份：2012
应用CNKI检索近20年来中国学者在宗教心理、民俗心理、迷信心理研究方面的相关文献,并手工查阅相关书籍,总结国内学者对宗教、民俗、迷信心理的研究成果,以期对进一步的研究...
[期刊论文] 作者：雒焕国,马永霞,张海钟,
来源：社会心理科学 年份：2012
应用CNKI检索近20年来中国学者在宗教心理、民俗心理、迷信心理研究方面的相关文献，并手工查阅相关书籍，总结国内学者对民俗、迷信心理的研究成果，发现我国民俗迷信心理的研究有......
[期刊论文] 作者：王廷琼,王涛,雒焕国,,
来源：儿童发展研究 年份：2015
数学是人类最古老的学科知识之一,数学学科的发展同样伴随着教育发展的脚步。作为数学教育发展的重要一环——早期儿童的数学教育也有着自己的发展步伐。本文以早期儿童数学...
[期刊论文] 作者：马雅峰,雒焕国,丁仲学,庞凤,尹党雄,,
来源：中学时代 年份：2014
为了解陪读中学生的心理压力及其应对方式,通过对陪读中学生心理压力的六个影响因素(学校、家庭、社会、学业、人际关系、认知反应)和对其应对方式的调查,比较中学生在是否陪...
[期刊论文] 作者：盛建国,唐光旭,刘茂昌,石宝彩,雒焕国,,
来源：中国学校卫生 年份：2014
在“全民健身”“阳光体育”活动背景下,政府倡导、学校组织、学生参与的校园体育活动普遍开展,对提高青少年体质健康水平发挥了积极作用。但教育部2010年全国学生体质与健康...
[期刊论文] 作者：马雅峰 雒焕国 丁仲学 庞凤 尹党雄,
来源：中学时代 年份：2014
【摘要】为了解陪读中学生的心理压力及其应对方式，通过对陪读中学生心理压力的六个影响因素（学校、家庭、社会、学业、人际关系、认知反应）和对其应对方式的调查，比较中学生在是否陪读和陪读者方面的心理压力及其应对方式的差异。t检验表明，陪读学生跟未陪读学生、......
[期刊论文] 作者：王映学,王云霞,雒焕国,李志忠,牛毅琴,邱立中,张有录,杨林,
来源：河西学院学报 年份：2002
教育类课程可以称为职业课程或师范课程。职业课程改革的重点在于教学内容和教学组织形式的改革，在教育厅课题立项资助下，对教育理论课、技能课、实践课进行综合改革，取得了丰硕......
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