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[期刊论文] 作者：朱泳,,
来源：法制博览 年份：2020
本文所论述的主题是一个管理学和法学的交叉课题.本文作者对管理学界的同志们提出一个建议,是否可以将管理学的研究对象认定为“组织”?本文作者同时也对法学界的同志们提出...
[期刊论文] 作者：朱泳,,
来源：经营者 年份：2020
本文从当前个人银行业务发展趋势中最令人关注的问题——储蓄存款分流现象入手,借用唯物主义辩证法和矛盾论的观点和方法,指出储蓄存款分流现象已成为当前个人银行业务最显著...
[会议论文] 作者：朱泳,
来源：2012广东通信青年论坛 年份：2012
为深入推进"宽带中国,光网城市"战略,基于单波100G的波分复用系统将成为骨干传送网络的主流.文章介绍了100G波分复用系统标准化工作、试验网情况以及关键技术,并对新型网络的...
[期刊论文] 作者：朱泳,
来源：幼儿教育·教育教学版 年份：2017
20多年来，在我园“开放教育课程”的研究与实践中，管理者和教师一直是课程研究的共同体，从儿童角度研究课程的价值与目标，思考课程的建构与推进，通过富有内涵的课程实施激发幼儿主动参与、积极思考、持续探究，促进幼儿的深度学习。 一、深化课程改革，构建高质量课程......
[期刊论文] 作者：朱泳,
来源：早期教育(教师版) 年份：2013
园长挂职学习是园长培训的重要形式之一。园长们以脱产的方式走入高水平的幼儿园，充分参与挂职园的一日活动和管理。体验、学习、借鉴有益的经验，寻找、对比、反思自己园的优势和问题，达到共享资源、共促发展的目的。几年来，我园多次接待园长挂职学习，来挂职的园长们......
[期刊论文] 作者：朱泳,,
来源：山东教育 年份：2010
图书阅读活动其实就是文本教学活动,它是幼儿、文本、教师之间相互对话的过程,是每个个体运用自我的期待视野同文本撞击的过程。一个好的阅读活动应能激发幼儿的阅读期待Bo...
[期刊论文] 作者：朱泳,,
来源：山东教育 年份：2012
在我园开放教育的主题活动中,幼儿在教师指导下,经由语言、形体动作、符号表达、泥工绘画、插摆拼搭等多种方式表达自己的主题经验。但在具体的指导过程中,有时由于教师对幼...
[期刊论文] 作者：朱泳,,
来源：山东教育 年份：2017
我园开放教育课程历经二十多年研究,形成了几十个较为成熟的主题活动方案,积累了丰富的课程研究经验。由于优质资源的不断拓展,年轻教师的不断加入,为保证课程实施和幼儿发展...
[期刊论文] 作者：朱泳,,
来源：山东教育 年份：2014
去年10月,我和青岛市学前教育管理干部一行20人赴台湾学习考察。通过参访私立和公立的不同性质的幼儿教育机构,参访民间科学教育机构,聆听专家教授关于台湾幼儿教育体制、幼...
[期刊论文] 作者：朱泳,,
来源：山东教育 年份：2013
我园开放教育研究经历近二十年的时间,以独特的园本课程、丰富的园本文化、精细的园本管理得到了国内外专家学者的肯定。自2010年起随着国家一系列教育和学前教育法规政策的...
[期刊论文] 作者：朱泳,
来源：经济与社会发展研究 年份：2004
当前法定合同定义中存在定义循环现象。目前流行的法定义（由国家强制力保障实施的行为规范），是造成这种现象的根源。笔者个人认为，正确的合同定义是：合同是平等主体之间设立、变更......
[学位论文] 作者：朱泳,
来源：长江大学 年份：2015
冷浸田是湖区滩地受地下水浸渍或山丘谷地受冷水浸渍的一种水田类型，由于早春的地温和水温都很低、土质烂湿加上土壤还原性强等将会导致水稻长期坐蔸不长，最终影响水稻产量的提高，是提高我国粮食产量的主要障碍，我国南方地区分布面积最广的低产田之一就是冷浸田，所以......
[报纸论文] 作者：朱泳,
来源：中国教育报 年份：2012
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[期刊论文] 作者：朱泳,
来源：动漫界·幼教365(管理) 年份：2020
教研背景： 幼儿深度学习是当下学前教育研究的热点。深度学习旨在以问题为导向，在真实的游戏情境中提升幼儿的问题解决能力，促进幼儿高级思维的发展，培养幼儿的自主学习意识。早在2016年，冯晓霞教授就以我园区域游戏中的搭建活动“五月的风”为案例进行分享，在全国......
[期刊论文] 作者：朱 泳,
来源：首都体育学院学报 年份：2007
摘 要：400m跑是一个既要求速度，又要求耐力的竞赛项目，因此，提到专项耐力，通常指的是400m跑所要求的速度耐力。速度和耐力是一对矛盾。对现代流行的400m专项耐力训练手段进行分析，用心率和血乳酸值作为监测指标，对能够有效锻炼运动员的专项耐力的训练手段进行筛选。结......
[学位论文] 作者：朱泳,
来源：华北水利水电大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：朱泳,
来源：楚天法治 年份：2021
立法技术中的思维规律包括两大视角，三大规律，六种方法。词项的视角要求区分概念和名称。要善于区分概念之间的属种关系、交叉关系、矛盾关系、反对关系、并列关系。命题的视角要求立法中灵活应用五种命题：允许命题、必须命题、禁止命题、假言命题、直言命题。同一......
[期刊论文] 作者：朱泳,
来源：经济与社会发展研究 年份：2022
截止到2015年地方立法主体扩容为止，中国立法程序总数量为256件。根据立法主体（狭义主体）划分，中国现行立法程序包括：全国人民代表大会及其常委会的立法程序2件；国务院的立法程序2件；省、自治区、直辖市的人民代表大会的立法程序60件；设区的市级人民代表大会的立法程序4......
[期刊论文] 作者：朱泳燚,
来源：课程.教材.教法 年份：1989
1989年秋季始用的三年制初中语文分编型课本《作文·汉语》第五册(人民教育出版社1988年12月修订版),编入了一个“修改训练”单元《理路不清》。在我国现行语文课本中,...
[学位论文] 作者：朱泳霏,,
来源： 年份：2011
当城市交通问题分别通过增加供给、抑制需求的方法仍未得到解决,反而产生更多的交通问题时,反思一直以来推行的交通政策以及思考仅从交通的角度解决交通问题的弊端就显得格外...
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