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[期刊论文] 作者：邹金海, 郭全其, 郑恩才,,
来源：地理教育 年份：2009
一、教材导问的作用 每一章知识的正文前面都设有导读问题（本文简称为导问），是现行人教版义务教育课程标准地理实验教科书的特色之一，如七年级第一章“地球和地图”部分有：人类是......
[期刊论文] 作者：邹金海,郭全其,郑恩才,
来源：地理教育 年份：2009
一、教材导问的作用rn每一章知识的正文前面都设有导读问题(本文简称为导问),是现行人教版义务教育课程标准地理实验教科书的特色之一,如七年级第一章“地球和地图”部分有:...
[期刊论文] 作者：郭全其,刘增玉,徐以山,,
来源：地理教学 年份：2013
教学设计一(设计者郭全其)【课程标准】运用资料,说出我国土地资源的主要特点,理解我国土地国策。【教材分析】本节是第一节"自然资源总量丰富人均不足"的深化与延续,教...
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