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[期刊论文] 作者：魏寿洪, 米韬, 申仁洪,,
来源：中国特殊教育 年份：2004
在融合教育背景下,美国建立了完整的特殊学生学业评估体系。美国特殊学生的学业评估标准包括学业内容标准和学业成就标准;学业评估类型分为普通年级水平评估、提供考试调整的...
[期刊论文] 作者：魏寿洪, 廖进, 程敏芬,,
来源：中国特殊教育 年份：2018
对特殊学生进行课程与教学调整是融合教育成功的关键因素。本研究采用自编的问卷对成渝两地295名普通小学教师进行了融合教育课程与教学调整的问卷调查。结果发现,普小教师融...
[期刊论文] 作者：魏寿洪,申仁洪,王滔,
来源：绥化学院学报 年份：2019
融合背景下,培养巡回指导教师和资源教师成为职前特殊教育师资培养的重要任务。文章以某高校在融合教育背景下,5年来职前融合教育专业人才培养探索为依据,从其培养目标、课程...
[期刊论文] 作者：韦天琪,李文冉,魏寿洪,
来源：现代特殊教育 年份：2021
家长执行式干预法是自闭症儿童教育中的循证实践。对国外30项使用家长执行式干预法干预自闭症儿童社交技能的研究进行梳理,分析其应用程序和影响因素,提出为家长执行式干预法提供外部支持、提高家长培训的系统性和灵活性以及确保父母有效参与三方面建议。......
[期刊论文] 作者：徐胜, 郑璇, 魏寿洪, 蒲云欢,,
来源：重庆师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2016
双语教学是当前高校教育改革的热点,也是对国际化复合型人才需要的必要举措.《特殊教育学》是特殊教育专业基础课,在专业人才培养过程中承担了非常重要的角色.本文从《特殊教...
[期刊论文] 作者：魏寿洪, 师家璇, 王妤, 米韬,,
来源：残疾人研究 年份：2018
社交媒体是促进残疾人社会交往的重要手段。本文通过对国内外残疾人社交媒体的有关研究进行分析,发现残疾人社交媒体的研究对象集中在听力残疾者和脑瘫患者上;研究方法主要为...
[期刊论文] 作者：王雁, 肖非, 朱楠, 魏寿洪, 李欢,,
来源：现代特殊教育 年份：2011
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教育的有效性在很大程度上取决于工作在教育服务机构中的教师的能力和素质。要办好人民满意的教育,不断提高教师素质是一项具有...
[期刊论文] 作者：魏寿洪, 曹坚, 米韬, 冯吉荣, 廖进,,
来源：中国当代儿科杂志 年份：2019
目的了解孤独症谱系障碍(ASD)儿童社会技能发展状况及其影响因素。方法选取全国10个城市的889名ASD儿童作为研究对象,采用《孤独症儿童社会技能评定量表》对其进行社会技能评...
[期刊论文] 作者：向友余,刘娟,黎莉,慕雯雯,魏寿洪,,
来源：中国特殊教育 年份：2007
发展性障碍儿童初筛行为检核表是为了筛查学龄期发展性障碍儿童而编制的,编制的基本理念是根据各类型障碍儿童的典型行为特征构建量表的架构。本量表可作为广大普通学校教师...
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