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[学位论文] 作者：余欣欣,
来源：南方医科大学 年份：2012
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[期刊论文] 作者：余欣欣,
来源：音乐天地 年份：2021
[教材分析]rn《瑶家儿童爱唱歌》是花城出版社小学音乐一年级下册第二课感知音的高低的教学内容.这是一首3/4拍的歌曲,歌曲节奏富有动感,旋律由“do、mi、sol”三个音组成,简单而不单调,歌曲中音型的组合变化给这三个音赋予了极强的表现力.......
[学位论文] 作者：余欣欣,
来源：广东技术师范大学 年份：2020
“构成训练法”是陈振濂先生提出来的书法实践教学法,针对人群是高等教育中书法基础训练的学生,教学重点立足于书法空间造型中把握结构美的要义。而在中小学书法教育中书法教学要以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,教学生将字写端正、掌握好字......
[期刊论文] 作者：余欣欣,李萍,
来源：健康心理学杂志 年份：2003
目的 评定广西幼儿教师心理健康状况。方法 随机抽取广西397名幼儿教师为调查对象进行SCL—90测试。结果 幼儿教师的主要心理健康问题是敌对、人际关系敏感、强迫症状、躯体...
[期刊论文] 作者：余欣欣, 李山,,
来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2012
教育是心灵的事业,教师应当是一个幸福的职业。但审视现实,教师的职业压力日益增大,教师的职业倦怠也在悄然地蔓延,幸福似乎正在远离教师的职业生活。教育幸福是教师职业的幸...
[期刊论文] 作者：余欣欣, 郑雪,,
来源：中国组织工程研究与临床康复 年份：2007
目的:考察大学贫困学生生活满意度现状及其与快乐感的关系。方法:于2005-11采用分层整群抽样的方法,选取广西某高等师范院校月生活费低于150元的480名贫困学生和350名非贫困...
[期刊论文] 作者：余欣欣,郑雪,,
来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2011
目的:探讨大学生乐观发展特点及其与心理健康的关系。方法:在国内14所高校抽取1 253名本科生,施测乐观问卷、领悟社会支持问卷、简易应对策略问卷、压力感问卷和压力反应问卷...
[期刊论文] 作者：余欣欣,郑雪,,
来源：中国特殊教育 年份：2007
目的:探讨离异家庭小学生心理压力特点并比较不同亚群体离异家庭小学生的心理压力状况的差异。方法:运用问卷法对165名离异家庭小学生的心理压力进行测量。结果:(1)离异家庭...
[期刊论文] 作者：余欣欣,郑雪,,
来源：中国特殊教育 年份：2007
目的:构建离异家庭初中生应激生活事件、社会支持、应对方式与心理健康的关系模型。方法:对131名离异家庭初中生分别采用应激生活事件问卷、应对方式问卷、社会支持问卷和症...
[会议论文] 作者：余欣欣, 郑雪,,
来源： 年份：2007
采用《大学生心理素质量表》、《自尊量表》和《国际大学调查》问卷对938名大学生进行测试,旨在探讨大学生心理素质、自尊及主观幸福感的关系。(1)回归分析表明,心理素质...
[期刊论文] 作者：余欣欣,郑雪,,
来源：学术论坛 年份：2007
文章分析了我国在构建和谐社会中面临的主要问题,在深入分析现存问题的基础上,从积极心理学的角度提出了构建和谐社会的价值抉择和策略选择。...
[期刊论文] 作者：余欣欣,郑雪,,
来源：中国公共卫生 年份：2008
目的探讨大学生健康人格特点及其与主观幸福感的关系。方法采用健康人格问卷和主观幸福感问卷对705名大学生进行测查。结果男、女生实践活动能力得分差异有统计学意义（t=3．365，P......
[期刊论文] 作者：余欣欣,郑雪,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2007
目的构建大学贫困生主观幸福感与影响主观幸福感潜变量的关系模型。方法对417名大学贫困生进行量表测评,包括艾森克人格问卷简式量表(中国版EPQ-RSC)、《国际大学调查》问卷...
[期刊论文] 作者：李山, 余欣欣,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2003
对桂林市范围内1 292名初中生进行应激源、中介变量和应激反应方面的调查研究,并对初中生的心理应激过程作了较详细的探讨.研究结果表明:第一,初中生的主要应激源来自人际关...
[期刊论文] 作者：余欣欣, 李山,,
来源：广西社会科学 年份：2000
２１世纪教育改革的逻辑起点是科技的高速发展，其因果链是：科技的高速发展－学会生存－终身教育、学习化社会－自我教育－学会学习。...
[期刊论文] 作者：余欣欣, 李山,,
来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1997
分析了学生主体性培养应注意的几个问题，指出发展学生的主体性应转变教育思想，确立新的教育目标，充分发展学生的智能，创设良好的教育环境，形成和谐的人际关系。...
[期刊论文] 作者：韦小小, 余欣欣,,
来源：教育观察 年份：2004
在传统应试教育及以解决心理问题为主的心理辅导价值取向下,当前农村中小学心理辅导面临三个主要问题,即心理辅导室建设水平滞后、学生求助动机不强、心理辅导力量薄弱。这三...
[期刊论文] 作者：王琦, 余欣欣,,
来源：新西部 年份：2019
本文以全球经济发展状况和所遇到的问题以及各国经济所面临的挑战为背景,简述了“一带一路”倡议的本质,阐明了中国共建“一带一路”的意义,分析了“一带一路”倡议对全球经...
[期刊论文] 作者：黄缨, 余欣欣,,
来源：高教论坛 年份：2009
本研究主要采用文献研究法、心理测量法等方法,对高职生的人格统合状况、影响高职生人格统合状况的因素及高职生的人格与自尊、自我效能的关系进行了研究。本次调查使用自尊...
[期刊论文] 作者：陈雪,余欣欣,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2011
在当前广西农村心理健康教育的实践中,存在价值取向,评价体系,教育方向等方面的偏差,学生的心理问题突出。本文根据广西农村中小学心理健康教育的现实状况,提出确实可行的对...
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