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[期刊论文] 作者：张月芳,
来源：人文之友 年份：2020
中华民族优秀的传统文化是我国宝贵的文化财富,是中华民族经过几千年来的历史沉淀形成的,对于小学语文学科来说,是由中华传统文化衍生的科目,逐渐成为了传承传统文化的载体....
[期刊论文] 作者：张月芳,
来源：魅力中国 年份：2020
在幼儿园教学过程中,区域活动是主要的教学方式之一,幼儿的天性就是玩耍,所以在区域活动中不仅能够让幼儿得到足够的释放,还能帮助幼儿健康的成长,提高他们的综合素质.本文对...
[期刊论文] 作者：张月芳,,
来源：铁路采购与物流 年份：2011
1施工现场火工品管理现状火工品又称爆炸物品,是工程施工过程中所使用的炸药、雷管、导爆索、导火索、非电起爆系统等危险物品的总称。在桥梁基础开挖和路基石方爆破施工中,...
[学位论文] 作者：张月芳,
来源：河北师范大学 年份：2010
托尼·莫里森是世界上最著名的黑人女性作家。她的处女作《最蓝的眼睛》(1970)建立了她崭新的身份。自从莫里森发表《秀拉》以来,她得到了众多批评家和读者的关注。凭借独特...
[学位论文] 作者：张月芳,
来源：华东理工大学 年份：2007
为了拓宽乙烯氧氯化催化剂的来源渠道，降低生产成本，提高我公司的主打产品PVC在国际市场上的竞争力，探究开发采用其他牌号的同类催化剂已成为一项紧迫任务。由AKZO公司开发的FPC......
[期刊论文] 作者：张月芳,
来源：城市道桥与防洪 年份：2014
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[学位论文] 作者：张月芳,
来源：山西财经大学 年份：2007
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[期刊论文] 作者：张月芳,,
来源：考试周刊 年份：2019
不少家长因为害怕孩子到了小学中高年级,阅读与写作能力跟不上,便采用强制的手段,规定仍处于小学低年级的孩子读大量的图书,写大段的作文,并且还生硬地规定读书的方式和写话...
[期刊论文] 作者：张月芳,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：张月芳,,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2014
在市政工程项目施工中，项目质量控制的中心思想就是对所有可能会影响工程质量的因素进行控制，如项目经理责任制其实就是为了保障工程实现预定的质量目标而展开的有效管理手段，将......
[期刊论文] 作者：张月芳,
来源：考试周刊 年份：2014
“爱满天下”是人民教育家陶行知先生最重要的教育思想之一。他的这一教育思想影响了几代人，同样也深深地影响着我，是我开展教育工作路上的一盏指路明灯。从教九年来，我接触过许多特别难教育的孩子，而岩是这些学生中最令人头疼的一个。刚接触他时我满怀信心，坚信爱的......
[会议论文] 作者：张月芳,
来源：中国铁道学会物资管理委员会2011物流科学与技术暨信息工程与电子商务学组学术研讨会 年份：2011
物资管理的好坏直接关系到企业的生存和发展，它是企业进行精细化管理的重要方面。本文在介绍我国施工企业物资管理的现状以及在工程施工中的应用和存在问题的基础上，针对施......
[期刊论文] 作者：张月芳,
来源：考试周刊 年份：2019
摘要：不少家长因为害怕孩子到了小学中高年级，阅读与写作能力跟不上，便采用强制的手段，规定仍处于小学低年级的孩子读大量的图书，写大段的作文，并且还生硬地规定读书的方式和写话的要求。这些做法严重扼杀了孩子们阅读与写话的兴趣，对孩子们将来阅读与写作能力的培养有......
[期刊论文] 作者：张月芳,
来源：读写算 年份：2011
新课程改革以来，语文课似乎是生动，活泼，充满活力的课堂,孩子们好像可以尽情抒发自己的情感，挥洒独到的见解，可是事实上初中语文教学却未让学生真正体会到语文深远的内蕴，也未品味到中华文化散发出的清新而悠长的芬香！相反，随着教学改革的不断深入，初中语文教学出现了一......
[期刊论文] 作者：张月芳,
来源：乡村科技 年份：2021
重庆市合川区作为长江上游的重要生态屏障,拥有“三江六岸”的独特生态格局,但当地在生态治理上仍然存在问题,可从构建绿色化技术创新体系、多元化生态价值服务体系、数据化生态监测体系三个方面提高其生态治理现代化水平。......
[期刊论文] 作者：张月芳,,
来源：上海教育(中学版) 年份：1994
创“一流城市”就要实现“一流教育”,办“一流教育”必需要有“一流教师”。我们初级中学要根据原有基础,办出特色,提高教师素养是当务之急。为此,我们紧紧抓住学校的科学...
[期刊论文] 作者：张月芳,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：数学思维能力培养是素质教育的基本组成部分，做好这方面的教学，不仅能够有效提升学生的学习效果，并且能够深度拓展学生的探究意识和创新精神，真正在日常教学活动中，培养学生的核心素养。提升小学高年级数学思维能力主要通过明确數学思维培养地位、强化多媒体应用......
[学位论文] 作者：张月芳,
来源：西安外国语大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：张月芳,,
来源：小学教学设计 年份：2011
近年来,为了更好地推动课程改革,全面落实课程改革目标,促进学生全面发展,提高教师专业化水平和校本教研的质量,各地的小专题研究如雨后春笋般地兴起。学校、教师都以小专题...
[期刊论文] 作者：张月芳,
来源：宁夏教育 年份：2004
式、记结语、记注意的问题。然后小组汇报讨论，全班集中交流检测，教师有针对性地指导。２复习时，教师还要在每部分的考查和检测方面变换形式，以便调动学生的复习兴趣。可采取学生......
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