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[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：河北中医 年份：1986
韩××,女,50岁,保定市郊区韩村人。1982年2月8日上午,始感胸腹不适,不久突然腹胀胃痛,经服胃气止痛片、去痛片等罔效,又到市×医院求医,诊为胃痉挛,肌注阿托品2...
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：中学生物教学 年份：2006
教材版本五花八门，新思想、新理念层出不穷。这就要求教师必须充分认识新教材的特点，勇于改革传统的教学模式，大胆采用“非结构化”“开放式”的教学策略。...
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：中国总会计师 年份：2012
在市场经济条件下．医院的综合绩效考核分为临床业务科室绩效考核、中层管理干部综合绩效考核和职工个人行为考核三个层次。考核的目标是全院共同致力于医院的发展提高．要坚持客......
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：广东第二师范学院学报 年份：2012
采用自控速度的移动窗口技术,分别在2个实验中考察阅读能力的差异是否会影响汉语句法歧义消解的具体过程。阅读材料为含有＂A和B的C＂式句法歧义短语的句子。结果表明：阅读能力的......
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2010
从德育内容、德育环境和德育方法三个层面比较分析中国与新加坡中小学在德育过程中设计上的异同,能起到“他山之石,可以攻玉”之效,可对我国中小学德育建设提供一定的借鉴和...
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份：2010
物权请求权应否适用诉讼时效的规定，是一个争议十分激烈的问题，本文拟从诉讼时效的本质价值出发，结合物权请求权的性质来综合考察，对物权请求权对诉讼时效的适用作出具体分析，以期......
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：当代青年研究 年份：2010
大学生社会主义核心价值观生成过程是智力因素与非智力因素的“共生”。通过对大学生社会主义核心价值观生成过程中非智力因素的价值意蕴、基本内涵、主要功能等基本理论问题...
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：湖北省社会主义学院学报 年份：2002
江泽民在"七一"讲话的第四部分多次讲到关于"人的全面发展".本文从"人的全面发展"的前提、途径、内容和目标这四个方面对江泽民这一思想作了简要的阐明和论述....
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：广东教育学院学报 年份：2010
歧义词在词汇判断任务中表现出的加工优势以及在语义任务中表现出的加工劣势常被研究者们统称为歧义效应。歧义效应的产生究竟是因为歧义词正字法与其语义表征之间联系的本质...
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：湖北教育：科学课 年份：2016
科学课上，学生语言是否科学、严谨、富有逻辑性，体现了他们科学素养的水平。课堂上学生的语言表达相比较实验操作，更容易被科学教师忽视，常常出现一些问题。...
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：探秘：科学课 年份：2011
艺术的提问意味着教师提出的问题能引起学生深思，不仅营造一种积极的、热烈的、竞争的课堂气氛，而且这些问题会促使学生进发智慧火花、产生灵感。...
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：湖北教育·科学课 年份：2017
小学科学教学质量检测旨在利用检测评价工具，直接有效地检测学生阶段学业达标水平，比较全面地考查他们学习的掌握情况。其中，较常见的工具是检测试题，它所体现的理念与要求，对于教师的教学思想与行为、学生的学习与发展起着重要的导向作用。在小學阶段，检测试题主要应......
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：探秘(科学课) 年份：2011
教材分析《走进池塘》选自湘版《科学》六年级上册第一单元。本册教材的训练重点是让学生根据已有的知识和经验，运用归纳、演绎等方法进行推理和判断，并能将推理判断的思维过程......
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：湖北教育：科学课 年份：2013
一、利用思维导图总揽全局。规划单元教学要想上好一门课，教师首先要建立该课程完整的框架体系，对课程进行有效的资源整合，使整个教学过程设计更加系统、有效。利用思维导图对课......
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：探秘(科学课) 年份：2012
科学课程标准强调,科学学习要以科学探究为核心。科学探究是以师生共同探究活动来促进学生掌握知识、培养学生的探究能力和科学素养的一种教学方式,它具有探究性、开放性、活...
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：湖北教育：科学课 年份：2014
传统的课堂不重视学生在教学中的主体地位，压抑了学生在教学过程中的主动性、积极性和创造性，束缚了学生主体的发展。新课改提倡教师要给学生课堂表现的机会，课堂应该成为学生个......
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：实验室研究与探索 年份：2015
介绍了一种使用分光光度法测定食品中铜含量的绿色化方法。在乙二胺四乙酸二钠-柠檬酸铵-氨水（EDTA-Cit-NH3·H2O）配制成p H9.0的缓冲体系中,用淀粉作稳定剂,缓冲液中的柠...
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：教育·读写生活 年份：2018
在科学教育的路上我耕耘着、收获着走来，在每天的忙碌中感受着教育生活的幸福。平凡的我有着朴实的愿望：让每一个孩子在清晨醒来时，对即将开始的一天充满期待和向往；让每一个孩子在放学回家时，对共同生活的教室充满留恋和不舍。一个偶然的机会我在《教师博览》杂志上......
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：湖北教育·科学课 年份：2017
小学科学课程评价的目的在于了解学生在学习过程中的表现及其存在的问题，鉴定学习的质量水平。评价的内容包括科学知识、科学学习能力和探究能力，以及对科学和科学学习的情感、态度与价值观。长期以来，大多数教师对科学教学的评价只停留在单元检测与期末考试上，过分......
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：计量与测试技术 年份：2012
本文针对JJG229～2010{I业铂、铜热电阻》新旧检定规程之间的主要差异做一对比分析，以便更好的理解和执行新规程。...
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