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[期刊论文] 作者：陈新忠, 徐卓, 王卫华, 侯敏华, 田民, 沈伟刚, 葛炳芳,,
来源：英语学习 年份：2017
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[期刊论文] 作者：李静纯,张莲,陈力,程岚,郭忠民,王国己,常玉梅,张涛,葛炳芳,,
来源：英语学习 年份：2017
《英语学习》线上系列沙龙第28期的主题是"语篇的选择与质量评估"。英语学科核心素养在不断升温,教师们就如何培养全面发展的人、如何发展健康向上的文化品格、如何指导学生...
[期刊论文] 作者：张春青,费胜昌,谢慧萍,姜建军,段湘萍,张强,葛炳芳,田民,,
来源：英语学习 年份：2017
读后续写题型的背景、特点和能力要求张春青:读后续写题型是高考新题型,2016年10月在浙江高考中首次使用。读后续写测试指的是一篇记叙文被截去后半部分,让考生续写。该题型...
[期刊论文] 作者：程惠云,马燕,房立新,凌勇,杜锐,尹航,葛炳芳,王志强,田民,吴宗平,
来源：英语学习 年份：2019
《英语学习》线上系列沙龙第55期的主题是"如何在课堂教学中用好高考真题和各省市模拟题?"在本期线上沙龙中,英语学习微信群内的专家和老师们就高考真题和各省市模拟题的使用现状以及使用利弊进行了深入研讨,并分享了在高三和非高三年级使用真题和模拟题的具体......
[期刊论文] 作者：张春青,费胜昌,谢慧萍,姜建军,段湘萍,张强,葛炳芳,田民,陆玉仙,李威峰,盛艳萍,,
来源：英语学习 年份：2017
高考读后续写评分的关注点张春青:对于写作题型的关注点,除了如何教,就是如何评价了,评价往往决定教学的方向,我们戏称为The tail wags the dog。姜建军老师和费胜昌老师有非...
[期刊论文] 作者：张春青,费胜昌,谢慧萍,姜建军,段湘萍,张强,葛炳芳,田民,陆玉仙,李威峰,盛艳萍,,
来源：英语学习 年份：2017
读后续写题型的背景、特点和能力要求张春青:读后续写题型是高考新题型,2016年10月在浙江高考中首次使用。读后续写测试指的是一篇记叙文被截去后半部分,让考生续写。该题型...
[期刊论文] 作者：本刊编辑部,朱昌元,沈新权,葛炳芳,何立庆,罗育峰,徐桦君,朱伯荣,顾文铨,郭婷婷,高立军,檀奇斌,张雪芳,周厚军,黄秀敏,朱葛,,
来源：中学生天地(C版) 年份：2013
审题欠到位,计算不过关,思维有定势,语言运用能力待加强……在刚刚过去的2013年高考中,你的学长学姐们犯了哪些错误导致失分?踌躇满志奔向高考的你,又该如何应对,避免重蹈覆...
[期刊论文] 作者：林敦来,朱晓燕,陈新忠,平克虹,姜建军,王劲松,宋杰青,于琦,张春青,田民,郑鸿颖,龙祖元,葛炳芳,王东君,高明阳,柳丽萍,诸才章,,
来源：英语学习 年份：2017
语言测评素养的基本概念与内涵林敦来:本次讨论分为三个板块,分别是测评素养的基本概念和内涵、外语教师测评素养的现状和测评素养的培养与提升。特别提醒一下:测评的环境错...
[期刊论文] 作者：林敦来,朱晓燕,陈新忠,平克虹,姜建军,王劲松,宋杰青,于琦,张春青,田民,郑鸿颖,龙祖元,葛炳芳,王东君,高明阳,柳丽萍,诸才章,,
来源：英语学习 年份：2017
英语教师测评素养提升的内容与方式林敦来:在讨论如何对教师的测评素养进行培训之前,我们先探讨教师测评素养培养存在哪些困难。就职前来说,我跟大家汇报一下我的一项调查。2...
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