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[期刊论文] 作者:刘永玲,, 来源:新作文(教育教学研究) 年份:2004
《新课程标准》提出:“小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”我们的教育应着眼于学生的可持续发展。未来社会需要创造型人才,而创...
[期刊论文] 作者:刘永玲,, 来源:才智 年份:2004
“创新”这个富有时代气息的命题,站在时代的高度,为我们语文教师提出了新要求:过去写作思路狭窄,学生写作思维单一,文章平平淡淡,而创新则要求教师在写作教学中指导学生深入...
[期刊论文] 作者:刘永玲,, 来源:中小学电教(下) 年份:2004
教学过程不仅要向学生传递知识,发展能力,而且还要培养学生学习兴趣,最终达到学生素质的全面提高。数学作为基础教育的基础学科,如何养成学习数学的兴趣,建立稳定的、积极的...
[期刊论文] 作者:刘永玲, 来源:糖尿病天地 年份:2019
[期刊论文] 作者:刘永玲, 来源:糖尿病天地 年份:2019
[期刊论文] 作者:刘永玲, 来源:医药前沿 年份:2014
[期刊论文] 作者:刘永玲, 来源:医学信息 年份:2015
目的探讨预防老年血液透析永久性置管伤口局部感染,延长永久性置管的时间[1]。减轻老年血液透析患者的痛苦,有助于提高其生活质量。方法选择2012年5月~2014年5月老年血液透析患...
[会议论文] 作者:刘永玲, 来源:中华医学会第十三次全国耳鼻咽喉头颈外科学术会议 年份:2013
目的 分析头颈肿瘤游离组织瓣移植修复术后发生血管危象的主要因素,探讨护理管理过程中的应对策略,建立科学的组织管理体系,提高护理管理水平.方法 研究对象为2001年3月至2009年1月期间于北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科完成游离组织瓣移植修复术的患者119例,其中......
[期刊论文] 作者:刘永玲, 来源:学校教育研究 年份:2018
本期所带学生来自不同的地方,主要以农村学生为主,除袁振坤、谢子涵、白璟怡、高晶晶等10名学生之前接触过英语外,其它学生没有任何基础。对于三年级学生学习英语是启蒙阶段,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发......
[期刊论文] 作者:刘永玲, 来源:锦绣·下旬刊 年份:2021
摘要:小学阶段的学生认知能力、思维方式等均未完全成熟,阅读方面欠缺较多,尤其是缺乏实践经验,导致情感匮乏,感知不到位等。基于此,小学语文教师应积极探索小学生的语文阅读能力提升的有效策略。  关键词 小学语文;阅读能力;培养策略  长期以来,小学语文阅读一直......
[期刊论文] 作者:刘永玲, 来源:中华现代护理杂志 年份:2010
患儿男,10个月,2009年2月以"喘息、Ⅰ度呼吸困难、吞咽困难"急诊入院.既往病史:5个月时因"急性会厌炎、化脓性中耳炎、脓毒症、呼吸衰竭、中毒性脑病"于外院ICU治疗,期间给予呼吸机治疗1周,入院5 d后出现化脓性中耳炎,耳部分泌物+痰培养为铜绿假单胞菌感染,鼻饲......
[期刊论文] 作者:刘永玲, 来源:中国保健营养 年份:2019
【摘 要】目的:对动态心电图在冠心病患者无症状性心肌缺血诊断中的有效性进行研究与分析。方法:在本次研究中主要选取了于2017年1月~2019年1月在我院接受冠心病无症状性心肌缺血治疗的100例患者为研究对象,然后按照入院的先后顺序对患者进行了分组,即对照组与实验组......
[期刊论文] 作者:刘永玲, 来源:中国应急管理科学 年份:2021
摘 要:在幼儿园这个集体环境中,幼儿的心理健康应该被特别关注。本文首先分析了幼儿园教学中渗透心理健康教育的必要性,其次指出幼儿园心理健康教育中存在的问题,最后提出了相应的渗透教育策略,以期为幼儿教育的有效开展提供一定的参考。  关键词:幼儿园;教学;心理......
[期刊论文] 作者:刘永玲, 来源:教坛聚焦 年份:2011
新课程标准指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的,…同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”因而,我们要让学生珍视对教材、对问题的体验、理解和独特感受,全面提高教育教学质量;在语文教学中从小培养......
[期刊论文] 作者:刘永玲, 来源:现代教育教研 年份:2013
【摘 要】21世纪是一个全新的时代,高中生处于人生的黄金时段,一定对他们正确引导,激发他们乐于学习的激情,特别是语文学习,学好语文是学好其他学科的基础,所以我认为要从以下几个方面去做。一、充分利用网络,扩大他们的知识面,利用新的内容引起他们兴趣,进而提升语文素......
[期刊论文] 作者:刘永玲, 来源:文科爱好者(教育教学版) 年份:2019
【摘 要】随着新课改的深入发展,高职语文教学面临着更高的教学要求和目标,如何促进学生的自主性发展已经成为教育工作的重中之重。这就要求广大教师必须要将行动“导向教学模式”引入语文教学中,为学生提供自主学习的空间,争取在丰富学生学习体验的同时,也能促进学......
[会议论文] 作者:刘永玲, 来源:中华医学会肾脏病学分会2015年血液净化论坛 年份:2015
[期刊论文] 作者:刘永玲, 来源:养生大世界 年份:2021
目的:探讨PBL与循证医学相结合的临床带教模式应用于护理临床教学的效果.方法:选取2019年1月至2021年6月的24名护理见习生作为研究对象.2019年1月至2020年3月的12名护理见习生采取传统临床教学方法,为对照组;2020年4月至2021年6月的12名护理见习生采取PBL与循证......
[期刊论文] 作者:刘永玲, 李华, 来源:延安大学学报:医学科学版 年份:2005
在门诊注射室每天接受注射的患儿很多,其中学龄前儿童占80%以上.他们不仅承受着疾病带来的身体不适,还要承受着打针时疼痛,产生一系列不良心理行为反应,造成护士不易确定进针...
[期刊论文] 作者:刘永玲,李金华, 来源:动物科学与动物医学 年份:1999
通过几年的实践,我们认为要提高仔兔的成活率,在技术上须采取如下措施。1 加强种兔的饲养管理  妊娠后期母兔的饲养水平要比空怀母兔高1~15倍。随着怀孕时间的增加要多喂一...
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